Формування готовності майбутнього вчителя технологій до навчання учнів основам дизайну в процесі проектування виробів - Статья

бесплатно 0
4.5 221
Підготовка майбутнього вчителя технологій. Набуття компетентності стосовно розробки та застосування сучасних художньо-конструкторських технологій. Використання художнього конструювання як засобу актуалізації інтелектуальних і творчих можливостей учнів.

Скачать работу Скачать уникальную работу

Чтобы скачать работу, Вы должны пройти проверку:


Аннотация к работе
Формування готовності майбутнього вчителя технологій до навчання учнів основам дизайну в процесі проектування виробівУ звязку з цим одним із основних завдань підготовки майбутнього вчителя технологій має бути активний пошук інноваційних форм, методів, що сприяють не тільки навчанню учнів виготовленню ужиткових виробів з відтворенням обєктивно існуючих властивостей реального світу, а й формуванню в них здатності до емоційно-чуттєвого сприйняття предметної дійсності. У даному контексті вагомого значення набуває художнє конструювання (дизайн) як вид художньо-творчої діяльності, засобами якої вирішуються естетичні, функціональні, експлуатаційні, технолого-економічні завдання формотворення та закладаються основи естетичного ставлення людини до світу, завдяки чому досягається цілісність і гармонійність її розвитку [5]. Естетичний характер художньо-конструкторської діяльності робить доцільним введення основ художнього конструювання до змісту уроків технології, що уможливлює досягнення належного рівня естетичного, художнього, інтелектуального і морального розвитку учнів та формування у них художньо-конструкторських умінь та навичок щодо створення гармонійного середовища. Підготовка майбутнього вчителя технологій передбачає набуття компетентності стосовно розробки та застосування сучасних художньо-конструкторських технологій, а також наявність досвіду художньої та педагогічної діяльності, що зможе забезпечити ефективне викладання дизайну в процесі проектування виробів у загальноосвітній школі з урахуванням індивідуально-типологічних та вікових особливостей учнів. У підготовці майбутнього вчителя технологій необхідним є визначення обсягу дизайнерських знань та вмінь для процесу проектування виробів, а також необхідними є спеціальні знання, зокрема, знання основ композиції, формування і розвиток у них композиційних вмінь та навичок, які необхідно використовувати в художньо-конструкторській діяльності.

План
Основний зміст дослідження

Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность
своей работы


Новые загруженные работы

Дисциплины научных работ





Хотите, перезвоним вам?