Практичні аспекти підготовки студентської молоді до організації паритетної подружньої взаємодії, побудови егалітарних сімейних взаємин, обопільно усвідомленого і відповідального батьківства, виконання необтяжених стереотипами ґендерних ролей у родині.
При низкой оригинальности работы "Формування ґендерної культури студентської молоді у сфері шлюбно-сімейних стосунків засобами інтерактивних технологій", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Формування ґендерної культури студентської молоді у сфері шлюбно-сімейних стосунків засобами інтерактивних технологій
Кізь О.Б.У статті обґрунтовано теоретичні та розкрито практичні аспекти підготовки студентської молоді до організації паритетної подружньої взаємодії, побудови егалітарних сімейних взаємин, обопільно усвідомленого і відповідального батьківства/материнства, виконання необтяжених стереотипами ґендерних ролей у родині та суспільстві в контексті формування ґендерної культури. Проаналізовано авторську тренінгову програму "Формування ґендерної культури молоді", яка розширює сферу самореалізації дівчат та юнаків у виконанні подружніх ролей, доводить вагомість ролей як дружини, так і чоловіка у функціонуванні сімї, збагачує учасників новими знаннями, необхідними для підготовки до майбутнього сімейного життя. Ключові слова: ґендерна культура, шлюбно-сімейні стосунки, сімя, паритетність, егалітарність, інтерактивні технології, тренінг. В статье обоснованы теоретические и раскрыты практические аспекты подготовки студенческой молодежи к организации паритетного супружеского взаимодействия, построения эгалитарных семейных взаимоотношений, обоюдно осознанного и ответственного отцовства / материнства, выполнения не обремененных стереотипами гендерных ролей в семье и обществе в контексте формирования гендерной культуры. Проанализирована авторская тренинговая программа "Формирование гендерной культуры молодежи", которая расширяет сферу самореализации девушек и юношей в исполнении будущих супружеских ролей, доказывает значимость ролей как жены, так и мужа в функционировании семьи, обогащает участников новыми знаниями, необходимыми для подготовки к будущей семейной жизни.Ґендерна культура - це така система форм і способів організації суспільного буття, яка через певні норми і систему ґендерної організації формує ґендерні якості індивіда, розкриває в певному напрямку його здібності, навязує специфічні для чоловіків та жінок види діяльності та соціальні функції. У вужчому розумінні, на рівні особистості, ґендерну культуру можна означити як комплексну структуру, яка пронизує усі рівні та сторони особистості, зачіпає усі сфери життя, є механізмом особистісної саморегуляції жінок і чоловіків та необхідною передумовою ефективного виконання професійних, подружніх, батьківських ролей. Ґендерні відносини в сімї - це базові рольові відносини, визнані в громадянському суспільстві і державі, поведінка, цінності і соціальні норми, які визначають структуру сімейного життя, його організацію і в цілому культуру сімейних відносин. Саме сімя є тим первинним середовищем, де формується сімейна паритетна демократія - складова соціальної демократії суспільства. Означене актуалізує проблему формування ґендерної культури студентської молоді у сфері шлюбно-сімейних стосунків, позаяк самовизначення юнацтва у питаннях рівних прав та можливостей статей у родинному бутті сприятиме усвідомленню паритетних засад побудови подружніх та сімейних взаємин, орієнтації на егалітарні ґендерні ролі.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы