Характеристика основных уровней сформированности основ безопасности жизнедеятельности у детей школьного возраста. Пслеэкскурсионная работа - элемент экскурсии как воспитательного процесса. Патриотическое воспитание школьников - цель посещения музея.
При низкой оригинальности работы "Формирование знаний о пожарной безопасности у школьников в процессе проведения экскурсии по музею МЧС в городе Омске", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
А благодаря такому мероприятию, как экскурсия по музею МЧС, дети не только пополняют свой багаж знаний - знакомятся с основными причинами пожаров, учатся осторожному обращению с огнем и умению действовать в случае пожара. Райков рассматривал экскурсию следующим образом: «Под экскурсией мы разумеем изучение объектов в их естественной обстановке (локальный принцип) и в связи с передвижением своего тела в пространстве (моторный принцип). Соколовским в работе «Экскурсионная работа по истории» в 1974 году, несет на себе соответствующий идеологический отпечаток: «Экскурсия - особая форма учебной и внеучебной работы, в которой осуществляется совместная деятельность учителя-экскурсовода и руководимых им школьников-экскурсантов в процессе изучения явлений действительности, наблюдаемых в естественных условиях (завод, колхоз, памятники истории и культуры, памятные места, природа и др.) или в специально созданных хранилищах коллекций (музей, выставка), и служащая цели коммунистического воспитания подрастающего поколения»]. Экскурсовод всегда должен помнить, что экскурсия - это форма проявления и способ удовлетворения не только познавательных, но и рекреационных потребностей человека, что экскурсия - это способ проведения досуга, свободного от работы времени, если это, конечно, не учебная экскурсия. Поэтому, с одной стороны, экскурсия не должна превращаться в сугубо познавательный вид деятельности, то есть экскурсовод не должен перенасыщать экскурсию большим количеством объектов показа и большим объемом лекционного материала.Вместе с тем стремительное расширение и наполнение информационного пространства вокруг каждого человека, увеличение количества стрессогенных ситуаций, популяризация асоциальных видов и форм рекреационной деятельности делает своевременным и целесообразным создание новых видов экскурсии и новых форм экскурсионного обслуживания.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
