Патологические отклонения в здоровье у детей и подростков. Негативное влияние современной системы образования на все компоненты здоровья учащихся. Оценка повседневного двигательного режима. Возрастно-нормативные показатели физического воспитания личности.
При низкой оригинальности работы "Формирование у учащихся средних специальных учебных заведений ценностного отношения к собственному здоровью и здоровому образу жизни", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
ФОРМИРОВАНИЕ У УЧАЩИХСЯ СРЕДНИХ СПЕЦИАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ ЦЕННОСТНОГО ОТНОШЕНИЯ К СОБСТВЕННОМУ ЗДОРОВЬЮ И ЗДОРОВОМУ ОБРАЗУ ЖИЗНИ
Прокопов В.В.В целом, во всех типах учебных учреждений дети и подростки с патологическими отклонениями в здоровье составляют 59,17%. По различным типам учебных заведений имеются значительные отличия: в общеобразовательных учреждениях (школы, лицеи и прочее) патология выявлена у 59,24% обучающихся, в школах интернатах у 71,93%, в школах при воинских частях у 57,37%, в учреждениях начального или среднего профессионального образования у 49,79%, в военных училищах у 33,4%, что особенно настораживает [2, 33]. Значительная часть учащихся средних специальных заведений и школьников, утрачивает свое здоровье, еще не окончив учебное заведение. Отсутствие знаний по культуре здоровья ведет к тому, что 40% учащихся не знают, что такое здоровый образ жизни, 85% не занимаются физической культурой и спортом, около 50% подростков уже пробовали наркотики, на 45% возросла заболеваемость гонореей и другими венерическими заболеваниями у юношей и девушек 14 16 лет [1, с. Самооценка здоровья современными школьниками и учащимися средних специальных учебных заведений говорит о том, что лишь 43,9% учащихся оценивают свое состояние здоровья как хорошее, 37,6% как удовлетворительное и как плохое 3,1%.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
