Формирование у студентов физкультурного ВУЗа компетенции в профилактике и коррекции агрессии спортсменов - Автореферат

АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наукРабота выполнена в Федеральном государственном бюджетном образовательном учреждении высшего профессионального образования «Сибирский государственный университет физической культуры и спорта» на кафедре психологии Защита диссертации состоится 26 июня 2012 г. в 16.00 часов на заседании диссертационного совета Д 311.001.01 в ФГБОУ ВПО «Сибирский государственный университет физической культуры и спорта» по адресу: 644009, г. С диссертацией можно ознакомиться в библиотеке ФГБОУ ВПО «Сибирский государственный университет физической культуры и спорта»Из этого следует, что в процессе профессиональной подготовки специалистов по физической культуре и спорту, компетенция в профилактике и коррекции агрессии спортсменов не может быть сформирована на уровне, достаточном для будущей профессиональной деятельности Вместе с тем, знаний, необходимых для формирования данной компетенции, в научной литературе существует ограниченное количество, явно недостаточное для организации процесса формирования у студентов физкультурного вуза компетенции в профилактике и коррекции агрессии спортсменов. компетенция агрессивный поведение спорт Проблема исследования заключается в необходимости научного поиска подходов, методов и средств формирования у студентов физкультурного вуза компетенции в профилактике и коррекции агрессивного поведения спортсменов, которая будет в полной мере соответствовать требованиям предстоящей профессиональной деятельности. Цель исследования - на основе изучения детерминант агрессии в спорте, особенностей ее проявления и знаний о целесообразных мерах профилактики и коррекции данного деструктивного поведения разработать, обосновать и экспериментально проверить методику формирования у студентов физкультурного вуза компетенции в профилактике и коррекции агрессии спортсменов. Предполагалось, что внедрение в процесс профессиональной подготовки студентов физкультурного вуза методики на основе компетентностного и деятельностного подходов, включающей научные данные о процессе возникновения агрессии спортсменов, детерминантах, особенностях и последствиях данного поведения, а также способах его профилактики и коррекции, позволит формировать у будущих специалистов по физической культуре и спорту компетенцию в профилактике и коррекции агрессивного поведения спортсменов.Было установлено, что агрессией в спорте являются умышленные, деструктивные действия спортсменов, мотивированные враждебностью либо гневом, выходящие за рамки спортивных правил и норм, способные причинить вред объекту нападения через физический ущерб или психологический дискомфорт. Вместе с тем, процесс профессиональной подготовки специалистов по физической культуре и спорту в данный момент не предполагает формирование у студентов компетенции в профилактике и коррекции агрессии спортсменов, что не удовлетворяет потребности современной спортивной практики. Экспертные оценки результатов наблюдения позволили определить агрессию, проявляемую спортсменами на соревнованиях, а ее сопоставление с результатами агрессивности, полученными с помощью личностных тестов, позволило выявить методику, обладающую наибольшей прогностической ценностью (тест Айзенка, Rs = 0,827). Для решения третьей задачи была установлена сущность понятия «компетенция в профилактике и коррекции агрессии спортсменов» и определено структурное содержание данной компетенции. Компетенция в профилактике и коррекции агрессии спортсменов нами рассматривается как желание, способность и готовность педагога реализовывать меры по предупреждению и контролю неблагоприятных агрессивных состояний у лиц, занимающихся спортом.Изучение научно-методической литературы по проблеме формирования у студентов физкультурного вуза компетенции в профилактике и коррекции агрессии спортсменов позволило выявить следующее: современная ситуация смены образовательных приоритетов и повышающиеся требования к качеству профессиональной подготовки специалистов по физической культуре и спорту определяют необходимость подготовки тренеров, компетентных в профилактике и коррекции агрессии спортсменов. При исследовании мнений спортсменов и их наставников установлено, что 67% действующих тренеров некомпетентны в профилактике и коррекции агрессии спортсменов и сознают необходимость формирования данной компетенции, которая, по мнению респондентов, должна формироваться в процессе обучения студентов в вузе.

ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ДИССЕРТАЦИИ