Процессы формирования системы высшего технического образования в XVIII в., ее становление в XIX в. и развитие в советский период российской истории. Деятельность Брянского машиностроительного завода по организации технического образования в Бежице.
При низкой оригинальности работы "Формирование системы высшего технического образования в России", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Сделаны теоретические выводы на основе фактов из истории формирования системы втузов на Брянщине на примере деятельности Брянского машиностроительного завода по организации технического образования в Бежице в 20-30-е гг.В энциклопедическом словаре техническое образование определяется как «один из видов специального образования, для распространения которого существуют школы низшие, средние, высшие: первые два разряда дают необходимые познания для низших и средних служебных органов в различных отраслях промышленности (для рабочих и техников), высшие школы приготовляют руководителей технических работ (инженеров)» [2, с. Тимошенко в своей работе «Инженерное образование в России» указывает на то, что история высшего технического образования в России начинается в начале XVIII в., когда под руководством Петра Великого происходит реформирование русской армии и строительство флота. Вызванные изза границы инженеры не оправдали надежд: плохо были знакомы с условиями работы в России. Петр I издает указ об учреждении в Москве первой в России школы «общематематических и навигацких, то есть мореходных хитростью искусств учения» (первое реальное училище в России). Школу математических и навигацких наук по праву можно считать первым высшим техническим учебным заведением в России.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
