Формирование систем высшего образования в Европейских странах - Реферат

«УКРАИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ХИМИКО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» По дисциплине: «Университетское образование» на тему: Формирование систем высшего образования в Европейских странах.Недаром высшие учебные заведения в странах Западной и Центральной Европы пользуются огромным спросом у студентов. Университеты Великобритании, Австрии, Германии, Франции и Италии гарантируют своим выпускникам первоклассное образование и престижные дипломы. Получение высшего образования, обучение в университете - процесс, растянутый во времени. В общем, образование можно представить как процесс и результат усвоения определенной системы знаний, умений и навыков, способов мышления, обеспечения на этой основе соответствующего уровня развития личности.С 2004/2005 учебного года в Бельгии введена многоступенчатая образовательная модель, подразумевающая подготовку бакалавров и магистров. Существовавшая до этого система высшего образования, а именно базовый курс одного цикла, базовый курс двух циклов и академический курс, была отменена. Академическое образование состоит из курсов бакалавра и магистра, его можно получить как в институтах и колледжах, так и в университетах. Высшее образование в Бельгии имеет старые традиции: первое высшее учебное заведение - Лувенский католический университет был создан в 1425 году по инициативе папы Мартина V и по указанию герцога брабантского Жана IV. Обучения в университете длится минимум 4 года, хотя для получения некоторых специальностей длительность обучения в университете составляет 10-12 лет.Вторая ступень включает программы подготовки специалистов, а также программы специализации первого уровня и магистерские программы первого уровня. Постакадемическое образование помимо традиционной аспирантуры с защитой диссертации и присуждением ученого звания доктора наук включает программы специализации и магистерские программы второго уровня. Для поступления в итальянский вуз студенту-иностранцу, как правило, необходимо сдать экзамен по специальности и по итальянскому языку. Из 83 университетов 58 являются государственными, еще 17 принадлежат негосударственному сектору, однако имеют государственную аккредитацию, и два университета работают специально с иностранными студентами. Сюда относятся вузы творческого направления - высшие школы дизайна, академии изящных искусств, консерватории, а также аккредитованные музыкальные институты; языковые вузы (высшие школы языковой подготовки); вузы технического образования (IFTS) и высшие школы интегрированного обучения (FIS).При этом существуют и общие стандарты, вырабатываемые Конференцией министров образования и культуры земель (КМК) и Конференцией ректоров вузов Германии (Die Hochschulrektoren-konferenz, HRK). Выпускники математических, естественнонаучных, экономических и социологических факультетов получают государственный диплом о высшем образовании. Успешная сдача этих экзаменов дает студенту право продолжить обучение на второй ступени - Hauptstudium, главный цикл обучения. Как было сказано выше, по итогам второй ступени все чаще присуждается степень бакалавра (Bachelor) в университетах как общего типа, так и прикладных наук (Fachhochschulen). С 2002/2003 уч. года во всех университетах введена двойная система: студенты могут выбирать, хотят ли они получить диплом или степень бакалавра.В систему высшего образования Австрии входят: - университеты (Universitaeten) и университеты искусств (Universitaeten der Kuenste); Также в систему высшего образования входят также 20 высших специальных школ (Fachhochschule - это самый молодой сектор австрийской высшей школы, сформировавшийся лишь в начале 90-х ), обеспечивающих профессиональное обучение. Их дополняют колледжи (Akademie des nicht-universitaeren Bereich), которые представляют собой профессиональные учебные заведения с трехлетним сроком обучения: педагогические академии (Paedagogische Akademien), готовящие учителей начальных школ, академии по подготовке социальных работников, медико-технические академии, выпускающие медицинские кадры среднего звена и технических ассистентов. Наиболее престижными считаются университеты Вены (крупнейший в стране, около 72 тыс. студентов из 130 стран), Зальцбурга (Universitaet Salzburg, 14,6 тыс. студентов) и Граца (Karl-Franzens-Universitaet Graz, 32,5 тыс.). Популярностью пользуются также Венский технологический университет (более 20 тыс.) и Венский университет экономики (22 тыс. студентов). образование высший болонский европаОсновное отличие европейских систем высшего образования от, к примеру, американской заключается в полномочиях правительства, в формулировке целей оценки, в определении наиболее важных аспектов, в способах принятия решений и, наконец, в самой организации образовательного процесса. В странах с централизованной системой образования функции оценки, аккредитации осуществляют соответствующие государственные ведомства.

План

Введение

1. Система высшего образования в странах Западной Европы

1.1 Бельгия

1.2 Италия

2. Система высшего образования в странах Центральной Европы

2.1 Германия

2.2 Австрия

Заключение

Список использованных источников