Формирование профессиональных компетенций специалистов финансового рынка в системе бизнес-образования - Автореферат

АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук Работа выполнена в Межрегиональной научно-исследовательской лаборатории "Современные технологии в образовании и бизнесе" ГОУ ВПО "Тамбовский государственный технический университет" Официальные оппоненты: доктор педагогических наук, профессор Молоткова Наталия Вячеславовна кандидат педагогических наук Ипатова Наталия Роальдовна Защита состоится 18 декабря 2009 г. в 10 часов в конференц-зале на заседании диссертационного совета ДМ 212.260.03 при ГОУ ВПО "Тамбовский государственный технический университет" по адресу: 392000, г. С диссертацией можно ознакомиться в научной библиотеке ГОУ ВПО "Тамбовский государственный технический университет".Растущий спрос на специалистов, обладающих знаниями в области финансовых рынков и финансовых инструментов, определяется темпом и уровнем развития финансового рынка и финансовых институтов. Указанные тенденции вызвали к жизни новую сферу образовательной деятельности - бизнес-образование, в условиях которого процесс подготовки специалистов охватывает систему повышения квалификации, а также переподготовку по направлениям, связанным с профессиональной деятельностью на рынке ценных бумаг. Исследование показало, что вопросы подготовки специалистов финансового рынка в системе бизнес-образования должны быть согласованы с системой требований, предъявляемых к профессиональным участникам финансового рынка со стороны государства. Возникшее противоречие между потребностью финансовых институтов в профессионально компетентных специалистах финансового рынка и недостаточностью теоретико-методологического обоснования и методической проработанности вопросов обучения специалистов финансового рынка в системе бизнес-образования обусловило актуальность данного исследования, выбор темы, объекта и методов, цели и задач, а также направления использования полученных результатов. Гипотеза исследования заключается в том, что организация процесса обучения специалистов финансового рынка в системе бизнес-образования будет эффективней, если: - в процессе его проектирования учитываются требования к профессиональным компетенциям специалистов с позиций стратегических приоритетов развития финансового бизнеса, а также методов и средств решения профессиональных задач в современных условиях;Первая глава "Тенденции развития системы обучения специалистов финансового рынка в условиях дополнительного профессионального образования" посвящена рассмотрению организационно-педагогических особенностей обучения специалистов в системе бизнес-образования; структурно-функциональному анализу деятельности специалистов финансового рынка; определению квалификационных требований к знаниям специалистов данного профиля; изучению социального заказа на специалистов финансового рынка в системе бизнес-образования. Анализ системы кадрового обеспечения данной сферы показал, что для работы на финансовом рынке требуется большое количество специалистов финансового рынка - это: - специалист, осуществляющий брокерскую, дилерскую деятельность и деятельность по управлению ценными бумагами; Вторая глава "Дидактические основы проектирования системы формирования профессиональных компетенций специалистов финансового рынка" посвящена разработке модели профессиональных компетенций специалиста финансового рынка, осуществляющего брокерскую, дилерскую деятельность и деятельность по управлению ценными бумагами, обоснованию модели организации обучения специалистов финансового рынка в системе бизнес-образования.

2. ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ