Формирование образовательно-научно-производственных кластеров как стратегия регионального развития - Статья

Формирование образовательно-научно-производственных кластеров как стратегия регионального развитияНеобходимость этого вытекает из диалектической связи между экономикой и социальной сферой, в социальную сферу невозможно направить больше ресурсов и благ, чем способна дать экономика, уровень развития, структура и динамика социальной сферы находятся в прямой зависимости от состояния экономики. Управление региональными социально-экономическими процессами заключается в регулирующих воздействиях региональных властей на субъекты хозяйственной и социальной деятельности в целях вовлечения в социально-экономический оборот и наиболее рационального использования природных, производственных, финансовых и трудовых ресурсов интересах устойчивого поступательного развития региона, обеспечивающего достижение высшей цели социально-экономического развития региона - повышения качества жизни населения. В связи с этим на первый план выходят совершенно новые требования, сегодня не столь важны ресурсы, которыми обладает регион, сколь важны способности региональных властей и бизнеса, в ответ на вызовы рынка, быстро адаптировать существующие ресурсы, а также развивать и создавать новые. Основной целью развития региона становится создание привлекательного бизнес - климата на территории региона.На рисунке 2 приводится стратегическая платформа развития региона, состоящая из 3-х базовых элементов: конкурентоспособные стратегические экономические субъекты (ключевые предприятия региона), привлекательный бизнес климат и эффективная администрация, обеспечивающие конкурентоспособность региона и рост благосостояния населения. Кластер на основе учета социально-экономических, территориальных, национальных и поликультурных особенностей региона выполнит следующие функции: объединит усилия всех структур, организаций, учреждений в деле формирования эффективного кадрового потенциала региона; расширит образовательное, научное и производственное пространство на уровне Федерального округа; позволит снизить уровень безработицы, увеличит количество рабочих мест для жителей региона; обеспечит приток молодых кадров в образование, науку и производственную сферу; урегулирует и повысит культуру национальных и межэтнических отношений в молодежной среде; обеспечит интеллектуальную, трудовую, научную и другие виды деятельности; повысит эффективность использования интеллектуальных, материальных и информационных ресурсов при подготовке специалистов и проведении научных исследований по приоритетным направлениям развития образования, науки, культуры в интересах производства и социальной сферы; подготовит кадры и значительно повысит интеллектуальный потенциал региона для инновационной деятельности в области управления, образования, науки; позволит внедрить наукоемкие технологии и создать наукоемкую продукцию; повысит конкурентоспособность и инвестиционную привлекательность на рынках товаров (услуг), капитала и труда каждого образовательного учреждения; создаст условия для социального партнерства в профессиональной подготовке кадров; повысит уровень конкурентоспособности региональной экономики, обеспечит инновационное развитие предприятий и региона в целом; обеспечит эффективное функционирование предприятий и организаций региона, улучшит их финансово-экономическое положение за счет укрепления всех звеньев квалифицированными кадрами; укрепит взаимное доверие и отношения поставщиков и потребителей образовательных услуг (вузов и работодателей); повысит качество образования в целом и подготовки социально и профессионально мобильных высококвалифицированных специалистов.