Ретроспективный анализ процесса формирования медицинской интеллигенции на Северном Кавказе и роли разных организаций в этом направлении. Анализ деятельности Закавказского повивального института, его участия в становлении акушерства и гинекологии в крае.
При низкой оригинальности работы "Формирование медицинской интеллигенции на Северном Кавказе в XIX – начале XX в.", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Формирование медицинской интеллигенции на Северном Кавказе в XIX - начале XX в.Первоначально лечебных учреждений и медиков не хватало даже для казаков и солдат, а гражданское население практически не получало медицинской помощи. В 1874 году школы миссионерского общества были переданы в ведение Кавказского учебного округа, заведование школами передали учителям, большинство которых получило образование в Тифлисской Александровской учительской школе. Если первоначально доступ в школы был еще открыт для представителей всех сословий, то после принятия известного циркуляра о «кухаркиных детях» в 1887 году доступ в образовательные учреждения детей из низших сословий был значительно ограничен, в связи с чем немало действительно одаренных от природы, талантливых людей не получили возможности реализовать свой потенциал. Выпускники гимназии продолжили образование в высших учебных заведениях России, в том числе и в учебных заведениях медицинского профиля. Ввиду того, что на территории Терской области не имелось высших учебных заведений медицинского профиля, высшее медицинское образование выпускники гимназии получали в таких известных учебных заведениях как: Московский университет (медицинский факультет); Харьковский университет (медицинский факультет); Киевский университет (медицинский факультет); Санкт-Петербургская военно-медицинская академия; Санкт-Петербургский университет (медицинский факультет) Новороссийский университет (медицинский факультет) и др.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
