Формирование и обработка когнитивно-параметрической информации о сеансе сетевого обучения - Статья

бесплатно 0
4.5 169
Статья Педагогика Педагогика Размещено: 04.03.2020
Элементы системы управления дистанционным обучением с использованием методических и познавательно-развивающих ресурсов. Механизм мотивации пользователей к продолжению обучения с помощью поведенческих интерактивных уведомлений на основе оценки обучаемого.

Скачать работу Скачать уникальную работу

Чтобы скачать работу, Вы должны пройти проверку:


Аннотация к работе
В статье рассмотрена система управления дистанционным обучением с использованием учебно-методических и познавательно-развивающих ресурсов, где целью управления является повышение качества обучения с помощью модификации контента и интерфейса образовательного ресурса, и, как следствие, увеличение количества активных пользователей. Авторами предложен механизм мотивации пользователей к продолжению сеансов обучения с помощью поведенческих интерактивных уведомлений на основе данных от подсистемы оценки состояния обучаемого.В настоящее время образовательные и познавательно-развивающие ресурсы для современных мобильных устройств, таких как смартфоны и планшеты, становятся все более востребованными, так как данные устройства позволяют получать знания с удобными для пользователей условиями использования этих устройств и ресурсов в любое время и в любом месте. Кроме этого, 18 % пользователей используют приложение единожды, в то время как 40 % возвращаются в приложение более 11 раз [2]. На основе вышеописанных идей разработана структура системы управления обучением в сети посредствам изменения образовательных ресурсов, в которой целью управления является повышение качества обучения с помощью развития контента и интерфейса образовательного ресурса, и, как следствие - увеличение количества активных пользователей (Рис. В предложенной системе пользователи (обучаемые O1, O2, …) получают учебно-познавательную информацию из образовательного ресурса через пользовательский интерфейс. Имплицитная обратная связь, которую можно интерпретировать как косвенную обратную связь, когда пользователь осознано не участвует в формировании и передаче управляющей системе оперативных сведений, гарантирует, что текущие данные о состоянии каждого обучаемого будут получены и отправлены в управляющую систему автоматически.

Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность
своей работы


Новые загруженные работы

Дисциплины научных работ





Хотите, перезвоним вам?