Рассмотрение художественности и поэтичности искусства народного слова – фольклора, выявление его отличий от литературы. Изучение истории фольклористики. Исследования фольклорных текстов Ломоносовым и другими авторами. Развитие мифологической школы.
Фольклор возник раньше литературы, складывался до возникновения письменности, связан с развитием общества в целом. Фольклор - та форма, в которую вылились мифологические представления того или иного народа. · Фольклор отражает ментальность, специфику каждого народа (этот опыт очень ценен, так как он возвращает нас к нашим истокам, истокам нашей культуры). Фольклор также связан с этнографией, (этно)лингвистикой (приближенность к народной культуре, где изображен уклад жизни), историей, культурологией, музыковедением, искусствоведением в целом. К “Истории” прилагалась “Анкета” для собирания сведений о жизни, быте, истории, культуре и творчестве народов России.Исходные точки связаны с обращением к поэтическому стилю, образам, художественному языку народной поэзии (из “Введения в историческую поэтику” 3 глава). Стремление изучить поэтику, определяет разработку проблем художественного стиля (главы “Из истории эпитета”, “Эпические повторения как хронологический момент”, “Психологический параллелизм и его формы в отражениях поэтического стиля”). Это песня, повествующая об исторических событиях. Выделяется несколько циклов ИП (что связано с событиями, которые обусловили дальнейшее развитие русского, Московского гос-ва, связано с историческими легендарными личностями): - ранние (Авдотья Рязаночка), где очевидна связь с былинами, художественные системы похожи; “Взятие Казанского царства Иваном Грозным” (фигура Ивана Грозного идеадизируется, создается миф о добром царе, грозность направлена не на народ, а на бояр).
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
