Метод радиоакустического зондирования атмосферы, его сущность, ключевые принципы и особенности использования. Проанализированы известные научные и практические результаты и выделены основные этапы формирования основ науки в данной предметной области.
При низкой оригинальности работы "Формирование эмпирических и методических основ науки в области систем радиоакустического зондирования атмосферы", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
ФОРМИРОВАНИЕ ЭМПИРИЧЕСКИХ И МЕТОДИЧЕСКИХ ОСНОВ НАУКИ В ОБЛАСТИ СИСТЕМ РАДИОАКУСТИЧЕСКОГО ЗОНДИРОВАНИЯ АТМОСФЕРЫНовая волна интереса к методу РАЗ возникла в начале 70-х годов, когда американский ученый Маршалл [3], опираясь на исследования, выполненные Харрисом [4], пересмотрел существовавшие энергетические представления о методе. Последующие стадии развития науки на эмпирическом уровне в данной и в других предметных областях характеризуются преимущественным использованием количественных методов, но в простейших формах, в виде данных - полученных результатов измерений, а также в виде эмпирических формул, непосредственно связывающих значения результатов измерений, принятых в качестве входных переменных, со значениями данных, рассматриваемых как выходные переменные. Эксперименты, выполненные в области РАЗ, показали, что форма огибающей радиосигнала, принятого со всей трассы зондирования по мере удаления звукового пакета волн, не соответствует теоретически ожидаемой зависимости , где - дальность до пакета, и может сильно меняться. Кружками на профилях отмечены точки, в которых значения доплеровской частоты совпали со значением частоты звука, т.е. в этих точках выполнялось условие Брэгга и соответствующие точки профилей не содержат в себе систематической погрешности результатов измерений. Действительно, основная причина, основной физический механизм, влияющий и определяющий форму огибающей сигнала и величину систематической погрешности, - это зависимость от высоты параметра или вертикальный профиль параметра - определяющий степень расстройки условия Брэгга в каждой точке.В результате анализа научных и практических результатов, имеющихся в рассматриваемой предметной области, выделены этапы и стадии развития метода и систем РАЗ. Показано, что первый этап развития данной области был эмпирическим; он характеризовался использованием количественных методов, получением и накоплением значительного числа экспериментальных результатов, далеко не всегда получавших соответствующую трактовку и интерпретацию.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
