Проблема семьи и добрачного воспитания молодого поколения. Сущность и компоненты готовности молодежи к семейно-брачным отношениям. Педагогическое обеспечение процесса формирования духовно-нравственной готовности студенческой молодежи к семейной жизни.
При низкой оригинальности работы "Формирование духовно-нравственной готовности студенческой молодежи к семейной жизни", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Министерство образования и науки Российской федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Выполнила студентка IV курсаНеобходимость решения проблемы подготовки мужчин и женщин к брачно-семейным отношениям обусловлена самой исторической ситуацией, сложившейся к началу третьего тысячелетия и характеризующейся осознанием новой системы ценностей, новой стратегией и тактикой поведения человека, а, следовательно, и новыми подходами к его образованию. Во-первых, современный этап общественной жизни сопровождается повышением требований социальной среды к гибкости человеческого мышления и поведения, к самостоятельности и ответственности за свою судьбу и судьбы других людей, к осмысленности прохождения жизненного пути, пониманию и разрешению противоречий современного человеческого бытия в его различных сферах, включая брачно-семейную. Во-вторых, в нынешних условиях семья, переживающая материальные и духовно-психологические трудности, не всегда может гарантировать полноценное выполнение своих функций, которое является необходимым условием для сохранения преемственности поколений, развития личности и общества в целом, общественной стабильности и прогресса, и поэтому именно образование должно поддержать личность в период сознательного и ответственного поиска жизненных идеалов. В-третьих, в современной России остро стоит вопрос об изменении отношения к семье, а именно - о необходимости рассматривать семью как самоценность. Таким образом, в возникает настоятельная необходимость искать пути решения проблемы развития готовности молодежи к семье [13].Шнейдер, готовность к браку - интегральная категория, включающая целый комплекс аспектов: формирование определенного нравственного комплекса - готовность личности принять на себя новую систему обязанностей по отношению к своему брачному партнеру, будущим детям. Очевидно, что содержание готовности к семье и браку представляет собой комплекс общетеоретических и специальных знаний, которые будут приведены в действие при наличии у молодого человека гуманистической, нравственной направленности личности[9]. Именно нравственность - определяющий аспект готовности к семейной жизни, ее форма, дающая общее основание человеческой деятельности, от личности до общества, от человечества до малой группы - семьи. Поскольку большинство людей на разных этапах своей жизни, так или иначе, связаны с семьей, следовательно, семья является естественной частью этой жизни. Также, важную роль в браке играют взаимоотношения между людьми, и именно умение слушать и выслушивать партнера - является одной из главных составляющих среди компонентов духовно-нравственной готовности молодежи к семейной жизни.Непосредственно анализ духовно-нравственной готовности был проведен на студентах второго курса специальности Государственное и муниципальное управление ВЯТГГУ в количестве 22 человек. Данный выбор обосновывается тем, что в 2011 году нами было проведено социологическое исследование, на определение уровня духовно-нравственной готовности студенческой молодежи к семейной жизни, в ходе которого выяснилось, что у студентов старших курсов уровень духовно-нравственной готовности значительно выше, чем у студентов младших курсов. Тем самым, была выявлена проблема: низкий уровень духовно-нравственной готовности к вступлению в брак у студентов первых-вторых курсов. Таким образом, анализ духовно-нравственной готовности студенческой молодежи к семейной жизни показал, что думая о браке, молодые люди понимают, что нужно быть готовым для создания таких отношений. После анализа особенностей духовно-нравственной готовности студенческой молодежи к семейной жизни, нами была выявлена следующая проблема: у студентов младших курсов низкий уровень духовно-нравственной готовности к семейной жизни.Поэтому целью нашего исследования стало формирование духовно-нравственной готовности студенческой молодежи к семейной жизни. Первая задача заключалась в рассмотрении сущностных характеристик понятий «готовность к браку», «духовно-нравственная готовность к браку». Готовность к браку - система психологических характеристик субъекта, обеспечивающих успешное вступление в брак. После рассмотрения и анализа данных методов мы пришли к выводу, что универсальным методом для формирования духовно-нравственной готовности студенческой молодежи к браку является тренинг. Анализ компонентов духовно-нравственной готовности студенческой молодежи к семейной жизни показал, что думая о браке, молодые люди понимают, что нужно быть готовым для создания таких отношений.Дается время на обдумывание ситуации, затем необходимо продемонстрировать данную проблему с возможным вариантом ее разрешения (конструктивное, деструктивное разрешение проблемы). Процедура проведения: участники работают в паре.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы