Характеристика проблеми діяльності Ровенської радянсько-партійної школи. Аналіз основних форм ідеологічної та атеїстичної роботи закладу. Визначення головних напрямків реалізації ідеологічно-атеїстичної роботи та роль в цьому процесі предметних комісій.
При низкой оригинальности работы "Форми та методи ідеологічної та атеїстичної роботи навчального осередку на Рівненщині В 70-80-ті роки ХХ століття", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
ФОРМИ ТА МЕТОДИ ІДЕОЛОГІЧНОЇ ТА АТЕЇСТИЧНОЇ РОБОТИ НАВЧАЛЬНОГО ОСЕРЕДКУ НА РІВНЕНЩИНІ В 70-80-ТІ РОКИ ХХ СТОЛІТТЯТому викладачі суспільно-економічних предметів направили всі сили, знання і здібності, щоб слухачі твердо засвоїли положення марксистсько-ленінської теорії і вміли правильно її застосовувати у своїй роботі. Діяльність комісії була спрямована на підвищення якості викладання, та педагогічної майстерності викладачів, забезпечення глибоких та міцних знань у слухачів. Результатом цього було визнання того, що цей викладач проводив лекції на належному ідейно-теоретичному рівні. З метою ознайомити слухачів з питаннями методики та практики пропагандистської та лекторської роботи в школі було організовано «школу молодого лектора». Слухачі цієї школи прослуховували такі теми: «Як підготувати лекцію», «Культура мови лектора», «В. І.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
