Форми фізичного виховання протягом навчального дня, позакласні заняття та вимоги до використовуваних вправ, нормування навантажень. Роль і значення сім’ї в фізичному вихованні дітей поза школою. Домашні завдання з даної дисципліни та їх характеристика.
Форми фізичного виховання учнів молодшого шкільного вікуРозумне співставлення урочних, позаурочних і позашкільних форм занять дає можливість учителю повноцінно вирішувати завдання фізичного виховання й ефективно сприяє впровадженню їх в повсякденний побут. Поряд з цим гімнастика до занять сприяє вихованню в учнів звички до регулярного виконання фізичних вправ, формуванню навичок їх правильного виконання. Вчителі (фізорги, помічники, громадські інструктори) розташовуються лицем до класу і виконують вправи разом з класом. По команді педагога черговий класу відкриває кватирку або вікно, учні закінчують виконання завдань, ослаблюють паски, розстібають комірці і починають виконувати вправи. При підборі вправ і ігор слід враховувати вікові особливості учнів, рекомендувати ігри і вправи «за інтересами», практикувати вправи зі скакалками, обручами, мячами; значний ефект дає застосування рухливих ігор.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
