Формационный подход Маркса, Энгельса, Ленина - Реферат

бесплатно 0
4.5 82
Общественно-экономическая формация как ключевое понятие, используемое при формационном подходе. Теория социальных революций Маркса. Проблема человека в марксизме-ленинизме, его придерживание диалектико-материалистического подхода к явлениям жизни.

Скачать работу Скачать уникальную работу

Чтобы скачать работу, Вы должны пройти проверку:


Аннотация к работе
Формационный подход был предложен основоположниками марксизма - К.Также им было указано на особый политико-экономический тип общества (фактически - шестую формацию) - "азиатский способ производства". “Свобода состоит в том, - говорилось в “Критике Готской программы”, - чтобы превратить государство из органа, стоящего над обществом, в орган, этому обществу всецело подчиненный”. Однако позднее Маркс и Энгельс отметили весь значимый для характеристики власти “поворотный пункт”, с которого возникает и получает развитие тенденция отделения государства от экономически господствующего класса: буржуазия “теряет способность к исключительному политическому господству; она ищет себе союзников, с которыми, смотря по обстоятельствам, она или делит свое господство, или уступает его целиком”. При этом для Маркса было важно то, что государственная власть имеет сложную, по крайней мере, двойственную природу: это не только инструмент, с помощью которого экономически господствующий класс становится также и политически господствующим классом, но и механизм для выполнения общих управленческих задач, вытекающих из природы всякого общества. Ленин рассматривал материалистический подход к действительности, который представляет собой: максимально полный охват событий, исключающий односторонность; изучение тех явлений и процессов, которые имеют особую важность для деятельности широких трудящихся масс: необходимость при изучении любых процессов вскрывать материальную основу - производственные, экономические отношения; уметь видеть за движением отдельных людей и небольших коллективов положение и интересы больших общественных групп - классов; понимать и оценивать развитие общества с их позиций.

Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность
своей работы


Новые загруженные работы

Дисциплины научных работ





Хотите, перезвоним вам?