Анализ проблемы восприятия художественного дискурса инофонами. Активизация лексического запаса инофонов за счет художественных текстов. Особенности восприятия текста студентами на разных уровнях. Анализ возможности рецепции художественного дискурса.
Аннотация к работе
Фоновые знания как способ восприятия художественного дискурса студентами-инофонами на начальном этапе обучения основам литературы.