Нервная система, высшая нервная деятельность. Развитие нервной системы. Функциональные особенности нервных клеток. Условные рефлексы. Нейрофизиологические механизмы. Сенсорные системы. Функциональное созревание сенсорных систем. Зрительный анализатор.
Каждый возрастной период характеризуется своими специфическими особенностями. Педагогическая эффективность воспитания и обучения находится в тесной взаимосвязи от того, в какой мере учитываются анатомо-физиологические особенности детей и подростков, периоды развития, для которых характерна наибольшая восприимчивость к воздействию тех или иных факторов, а также периоды повышенной чувствительности и пониженной сопротивляемости организма. Грудной возраст - 10 дней - 1 год. Раннее детство - 1 - 3 года. НЕРВНАЯ СИСТЕМА И ВЫСШАЯ НЕРВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ. С помощью нервной системы осуществляется прием и анализ разнообразных сигналов из окружающей среды и внутренних органов, формируются ответные реакции на эти сигналы. В течение первых двух лет жизни головной мозг интенсивно растет, и к двум годам его вес достигает примерно 70% веса мозга взрослого человека. У двухлетнего ребенка в коре больших полушарий нервные клетки расположены дальше друг от друга, чем у новорожденного. Это объясняется тем, что основная функция, а именно уточнение двигательных реакций, и в частности поддерживание нормального положения тела, может быть использована организмом лишь приобретения первых навыков стояния и ходьбы к концу 1-го года жизни. 1.2. Скорость проведение возбуждения увеличивается по мере миелинизации волокон и к 2 - 3 годам становится примерно такой же, как и у взрослых. Неспособность нервных клеток длительное время находиться в состоянии возбуждения очень характерна и для детей дошкольного возраста. Формированию связей в высших отделах ЦНС способствует интенсивное созревание в этом возрасте внутрикорковых ассоциативных путей, объединяющих различные нервные центры. Начинающееся половое созревание характеризуется повышенной активностью гипоталамуса. Восприятие - сложный активный процесс, включающий анализ и синтез поступающей информации. Память - свойство нервной системы, которое проявляется в способности накапливать, хранить и воспроизводить поступающую информацию.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
