Физика в литературе - Курсовая работа

Министерство транспорта Российской Федерации Федеральный институт железнодорожного транспорта Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тайгинский институт железнодорожного транспорта (филиал ГОУ ВПО ОМГУ)Некоторые писатели и поэты писали шутливые статьи, произведения в которой противопоставляли физику лирике. «Наука и искусство также тесно связаны между собой, как легкое и сердце» - вот высказывание Л. Толстого. Изображение различных физических явлений мы также можем заметить в русской и зарубежной литературе, сказках, стихах, загадках, пословицах и поговорках, что лишний раз дает нам повод говорить о тесной связи науки и искусства на примере физики и литературы, и о важности затронутой нами проблемы исследования. Различные физические явления можно выявить в фантастической литературе, исторически считается, что процесс проникновения науки (научных представлений, понятий, элементов научного видения мира и пр.) в художественную литературу начинается именно через посредство фантастики. Исследовательская работа по теме «Физика в литературе» состоит из: Введения - где обосновывается актуальность изучаемого вопроса, намечена цель работы, описывается объект и предмет исследования, гипотеза и задачи для достижения цели.Термин «физика» впервые появился в сочинениях одного из величайших мыслителей древности - Аристотеля, жившего в IV веке до нашей эры. Первоначально термины «физика» и «философия» были синонимичны, поскольку в основе обеих дисциплин лежало стремление объяснить законы функционирования Вселенной. Однако в результате научной революции XVI века физика выделилась в отдельное научное направление. В русский язык слово «физика» было введено М.В. Слуцкий в стихотворении «Физики и лирики» говорит: Что-то физики в почете.Вода из моря поднимается туманом; туман поднимается выше, из тумана делаются тучи. Из моря опять поднимается в тучи, и тучи разносятся по земле» (из рассказа «Куда девается вода из моря»). От того, что в крепком дереве - дубе пустого места меньше и воде некуда набраться, а в слабом дереве - осине пустого места больше и воде есть куда набраться» (из рассказа «Сырость»). «Если взять надутый пузырь и опустить его в воду, а потом пустить, то пузырь выскочит наверх воды и станет по ней плавать» (из рассказа «Как делают воздушные шары»). И шар будет лететь до тех пор кверху, пока не придет в воздух легче горячего воздуха в шаре… Если шар слишком высоко поднимается, и кто летит, хочет спустить его, то он откроет клапан, газ выйдет, шар сожмется и станет спускаться.Наука описывает явления и процессы окружающей действительности. Наука и искусство по-разному отражают общественное сознание: - язык науки - понятия, формулы; В.Ч.) состоит не в том, что в литературу приходит новый герой - ученый, и не в том, что содержанием научно-фантастических произведений становятся социальные, «человеческие» последствия научных открытий», а в том, что в «научной... фантастике постепенно выделилась новая тема: человек и естественная среда обитания, причем искусство теперь интересует физические свойства этой среды, и она воспринимается не только в эстетическом аспекте». Сложность дифференциации современной фантастики в ее содержательной значимости в том и состоит, что она способна выступать в функции отражения перспектив развития науки и техники или «физических свойств среды», осуществляя в образной форме популяризацию тех или иных проблем или достижений науки и техники, причем «образная форма» в подобном случае не идет дальше иллюстративности. В этом случае мы можем условно выделить в фантастике, в ее содержательном плане, две «отрасли»: - фантастику, которая познает и отражает проблематику естественных наук в их социальной и идеологической направленности;Физик, читая такие места, не может удержаться, чтобы не рассмотреть такие небольшие отрывки из произведений как задачи с физическим содержанием. Достаточно много примеров описаний физических явлений мы найдем и зарубежной литературе, начиная с самых ранних этапов ее развития. В карельском эпосе «Калевала» хозяйка Похъелы обращается к дочери: Дева мглы, тумана дочка! Ты просей туман сквозь сито, С неба дай сгущенный воздух, Ты пусти пары густые В латышских народных песнях - дайнах - есть такие строки: Девки пели за рекой, За туманом их не видели.Ответ: Потому что теплый воздух легче холодного, он поднимается вверх до тех пор, пока не охладится, и на него не будет действовать подъемная сила. 1.«Когда, поздно вечером, умирало священное пламя камина, он (Мартын) кочергой скучивал мелкие, еще тлеющие остатки, накладывал сверху щепок, наваливал гору угля, раздувал огонь фукающими мехами или, занавесив пасть очага простым листом «Таймса», устраивал тягу». Ответ: Без притока кислорода процесс горения неосуществим, поэтому люди используют естественный приток воздуха, для чего создают тягу в трубе камина или подают воздух, используя меха (вынужденный приток воздуха).

Оглавление

Введение

1. Физики и лирики

1.1 Кратко об истории предмета «Физика»

1.2 Извечный спор или призвание души?

1.3 Физические явления и Лев Толстой

1.4 Физик или лирик М.В. Ломоносов?

2. Возможности освещения научных знаний в художественной литературе

2.1 Возможности воплощения научных знаний в художественном произведении

2.2 Точки пересечения физики и литературы

3. Физика устами великих поэтов

3.1 Физические явления в зарубежной художественной литературе

3.2 Физические явления в русской художественной литературе

3.3 Физические явления в сказках

3.4 Физические явления в стихотворениях

3.5 Физические явления в загадках

3.6 Физические явления в пословицах и поговорках

Заключение

Используемые ресурсы