Характеристика физического воспитания таджикской педагогики, его цель. Истоки традиционного воспитания в бытовом укладе таджикской народной педагогики. Передовые формы и методы работы спортивных организаций, их влияние на развитие физкультурного движения.
В процессе обучения в вузе по курсу физического воспитания предусматривается решение следующих задач: • воспитание у студентов высоких моральных, волевых и физических качеств, готовности к высокопроизводительному труду; • сохранение и укрепление здоровья студентов, содействие правильному формированию и всестороннему развитию организма, поддержание высокой работоспособности на протяжении всего периода обучения; • всесторонняя физическая подготовка студентов; • профессионально - прикладная физическая подготовка студентов с учетом особенностей их будущей трудовой деятельности; • приобретение студентами необходимых знаний по основам теории, методики и организации физического воспитания и спортивной тренировки, подготовка к работе в качестве общественных инструкторов, тренеров и судей; • совершенствования спортивного мастерства студентов - спортсменов; • воспитание у студентов убежденности в необходимости регулярно заниматься физической культурой и спортом. Массовые оздоровительные, физкультурные и спортивные мероприятия направлены на широкое привлечение студенческой молодежи к регулярным занятиям физической культурой и спортом, на укрепление здоровья, совершенствование физической и спортивной подготовленности студентов. В процессе прохождения курса физического воспитания каждый студент обязан: • систематически посещать занятия по физическому воспитанию (теоретические и практические) в дни и часы, предусмотренные учебным расписанием; • повышать свою физическую подготовку и выполнять требования и нормы и совершенствовать спортивное мастерство; • выполнять контрольные упражнения и нормативы, сдавать зачеты по физическому воспитанию в установленные сроки; • соблюдать рациональный режим учебы, отдыха и питания; • регулярно заниматься гигиенической гимнастикой, самостоятельно заниматься физическими упражнениями и спортом, используя консультации преподавателя; • активно участвовать в массовых оздоровительных, физкультурных и спортивных мероприятиях в учебной группе, на курсе, факультете, в вузе; • проходить медицинское обследование в установленные сроки, осуществлять самоконтроль за состоянием здоровья, физического развития, за физической и спортивной подготовкой; • иметь аккуратно подогнанные спортивный костюм и спортивную обувь, соответствующие виду занятий. С целью достижения массовости спорта и обеспечения конституционных прав граждан в сфере физической культуры и спорта в 1997 г. был принят ЗАО кон «О физической культуре и спорте Республики Таджикистан»".Из вышеизложенного можно сделать вывод, что, несмотря на определенные пробелы, физкультурные организации Таджикистана, как в годы Советской власти, так и в период приобретенного суверенитета, накопили опыт работы по внедрению физической культуры и спорта в быт народа. Актуальность исследования предопределяется и тем объективным фактором, что при создании системы физического воспитания суверенной Республики Таджикистан, способствующей дальнейшему развитию физкультурного движения в условиях рыночных экономических отношений, надо расширять применение занятий разнообразными видами физической культуры и спорта, занимавших еще с древности таджикский народ, и их практического использования в условиях суверенного Таджикистана.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
