Условия реализации оздоровительной работы в начальной школе. Соблюдение режима школьных занятий: продолжительность уроков, учебного дня, перемен, каникул. Построение урока с учетом динамики работоспособности, рациональное использование наглядных средств.
Физическое воспитание и формирование ЗОЖ .Девять десятых нашего счастья зависит от здоровья. Здоровье до того перевешивает все остальные блага жизни, что поистине здоровый нищий счастливее больного короля. Артур ШОПЕНГАУЭРПРИНЦИПЫ здоровьесбережения : «Не навреди!» Непрерывность и преемственность Субъектно-субъектные взаимоотношения Соответствие содержания и организации обучения возрастным особенностям учащихся. Успех порождает успех Активность Ответственность за свое ЗДОРОВЬЕСТРОГОЕ соблюдение режима школьных занятий (продолжительность уроков, учебного дня, перемен, каникул); Условия реализации оздоровительной работы в начальной школе. Правильная организация урока (построение урока с учетом динамики работоспособности, рациональное использование ТСО, наглядных средств и др.); Обязательное выполнение гигиенических требований, предъявляемых к учебным ПРЕДМЕТАМТЕХНОЛОГИИ сохранения и стимулирования здоровья на занятиях: Применение цветового воздействия с целью: активизировать деятельность головного мозга, внимание, память; возбудить нейронные связи, которые принимают участие в интеллектуальных процессах.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
