Физическая культура и спорт - Контрольная работа

Физическая культура и спорт - понятия, давно ставшие для нас привычными. Научный же анализ физической культуры как социального явления показывает, что понятие это, как и родственное ему понятие «культура», характеризует столь сложное по своей природе социальное явление, чтобы раскрыть его содержание - задача непростая. В социалистических странах и ряде стран «третьего мира» термин этот, наоборот, получил широкое распространение, хотя вопрос об определении самого понятия «физическая культура» и по сей день предметом оживленных дискуссий. Столяров (Философско-культурологический анализ физической культуры,1988 г.) определяет физическую культуру как самостоятельную область культуры, в «основе которой лежит деятельность, направленная на социальное преобразование тела человека, его физического состояния, и которая включает социально сформированные средства, механизмы и результаты этой деятельности, связанные с ней нормы и правила поведения, эмоциональные реакции, знания, интересы, потребности, ценностные ориентации и т.п., социальные институты и отношения» Следует объяснить, почему вместо привычного выражения «физическая культуры и спорт» понятия «физическая культура» и «спорт» мы, как правило, употребляем раздельно.Физическая культура и спорт как общественные явления носят объективный характер и не зависят от воли отдельных людей, государственных и политических деятелей. Физическая культура возникает и развивается вместе с зарождением и развитием человеческого общества. История физической культуры и спорта изучает возникновение и развитие средств, форм, методов, теорий и систем физического воспитания на разных этапах существования общества. Являясь важным разделом науки о физической культуре и спорта, история рассматривает их, как часть всей человеческой культуры. У древнего человека в отличие от животных существовал социальный способ передачи опыта (люди сохраняли орудия и передавали из поколения в поколение навыки их изготовления и использования).Физическая культура - это особая и самостоятельная область культуры, которая возникла и развивалась одновременно с общечеловеческой культурой и является ее органической частью. Неправомерно относить физическую культуру только к материальной или только к духовной культуре или выводить ее вообще за рамки культуры. Конечно, в основном физическая культура направлена на развитие биологической базы и физических потенций человека. Однако, воздействуя на биологическую сферу комплексов средств и методов, физическая культура неизбежно оказывает влияние на интеллектуальную, эмоциональную, духовную сферы личности, так как материальные и духовные начала в человеке едины и взаимно обусловлены. В материальную культуру физическая культура входит самим процессом двигательной деятельности, т.е. главным ее содержанием, которое проявляется в физических качествах человека.Опыт развития российского физкультурного движения показал, что миллионы трудящихся нашей страны получили возможность раскрыть в этом виде деятельности свои способности. Потенциальные возможности в области двигательной деятельности, которыми человек наделен от рождения и которые он в течение своей жизни почти не использует, физическая культура и спорт позволяют раскрыть, развить в полной мере. Достаточно вспомнить, что в предвоенный период штангисты-тяжеловесы набирали в сумме троеборья такой же результат, какой имеют современные атлеты легкого веса, а чемпионы и рекордсмены 1и П Олимпийских Игр имели результаты на уровне современного Ш и П спортивных разрядов. К специфическим функциям физической культуры относятся: развитие физических качеств и способностей, физическое совершенство и формирование здорового образа жизни.Во второй половине Х1Х века и в начале ХХ века происходило становление и развитие многих современных видов спорта. Развитие гимнастики, спорта и игр, создание спортивных клубов и обществ успешно проходило во многих государствах. Большая роль отводилась спорту в деле военной допризывной подготовки молодежи, особенно накануне первой мировой войны. Самым важным этапом на пути возникновения и развития международного спортивного движении явилось создание Международного олимпийского комитета (МОК), положившее начало проведению Олимпийских игр современности. В его функции входят содействие широкому развитию физического воспитания в странах, регулярное проведение раз в четыре года Олимпийских Игр, поощрение развития любительского спорта, выбор места для проведения очередных Олимпийских игр, содействие укреплению дружбы между спортсменами всех стран.За время своего существования история физической культуры и спорта накопила огромное количество интереснейших материалов, наглядно показывающих развитие физической культуры и спорта от низших форм до современного состояния.

Оглавление

Введение

1. Физическая культура общества и человека, понятие физической культуры личности

2. Ценностные ориентации индивидуальной физкультурной деятельности, всесторонность развития личности, укрепление здоровья и содействие творческому долголетию

3. Физическое совершенство и формирование здорового образа жизни, физическая подготовленность к воспроизводству и воспитанию здорового поколения, к активной жизнедеятельности, труду и защите Отечества

4. Современное олимпийское и физкультурно-массовые движения, их социальная направленность и формы организации

Заключение

Литература