Физическая культура и спорт как социальные явления общества. Современное состояние физической культуры и спорта - Реферат

МИНОБРНАУКИ РОССИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Реферат по дисциплине Физическая культура на тему: «Физическая культура и спорт как социальные явления общества. Современное состояние физической культуры и спорта»Российское общество вступило в фазу поступательного развития, в условиях которого социально-экономические и политические преобразования направлены на утверждение гуманистических ценностей и идеалов, создание развитой экономики и устойчивой демократической системы. Для понятия «здоровый образ жизни», объединяющего все сферы жизнедеятельности личности, коллектива, социальной группы, нации, наиболее актуальной и универсальной составляющей является физическая культура и спорт. Физическая культура, являясь одной из граней общей культуры человека, его здорового образа жизни, во многом определяет поведение человека в учебе, на производстве, в быту, в общении, способствует решению социально-экономических, воспитательных и оздоровительных задач. Забота о развитии физической культуры и спорта - важнейшая составляющая социальной политики государства, обеспечивающая воплощение в жизнь гуманистических идеалов, ценностей и норм, открывающих широкий простор для выявления способностей людей, удовлетворения их интересов и потребностей, активизации человеческого фактора. Цель работы - рассмотреть физическую культуру и спорт как социальные явления общества, а также современное состояние физической культуры и спорта.Физическая культура удовлетворяет социальные потребности в общении, игре, развлечении, в некоторых формах самовыражения личности через социально-активную полезную деятельность [3]. В своей основе физическая культура имеет целесообразную двигательную деятельность в форме физических упражнений, позволяющих эффективно формировать необходимые умения и навыки, физические способности, оптимизировать состояние здоровья и работоспособность. К физической культуре относится достаточно широкий круг явлений, в частности [7]: - тело человека с его характеристиками; Для ее относительно полной характеристики необходимо иметь в виду три аспекта [1]: - деятельностный (физическая культура - как процесс или способ рационально организованной преобразовательной деятельности); предметно-ценностный (физическая культура - как совокупность «предметов», представляющих определенную ценность для удовлетворения общественных и личностных потребностей.Под функциями физической культуры понимаются объективно присущие ей свойства воздействовать на человека и человеческие отношения, удовлетворять и развивать потребности общества и личности. При этом подразумевается, что физическая культура реализуется в полной мере не сама собой, а главным образом через активную деятельность человека, направленную на использование соответствующих культурных ценностей. Различают специфические и общекультурные функции физической культуры, которые свойственны ей постольку, поскольку она выступает как органическая часть культуры общества в целом [2]. Общекультурные функции физической культуры основываются на функциональных связях, объединяющих физическую культуру с другими общественными явлениями. Данные нормы существенно влияют на отношение людей к физической культуре, стимулируют и упорядочивают ее использование в интересах личности и общества;Социально-психологический аспект воспитания физической культуры личности определяет активное отношение человека к физическому совершенствованию, которое зависит от ряда социально-психологических факторов: особенностей социальной ориентации, характера мотивации и интересов, уровня сформированных потребностей в физкультурно-спортивной деятельности. Интеллектуальное воспитание как компонент физкультурного воспитания представляет собой целенаправленный процесс обогащения людей широким кругом знаний, формирующих их общеобразовательную и социальную подготовленность в сфере физической культуры и развития способности познавать и творчески использовать ее в физкультурно-спортивной деятельности. Процесс освоения интеллектуального компонента физической культуры предусматривает решение трех главных задач [6]: - овладение основами этого знания;Физическая культура - одна из сфер социальной деятельности, направленная на укрепление здоровья, развитие физических способностей человека и использование их в соответствии с потребностями общественной практики. Основные показатели состояния физической культуры в обществе: уровень здоровья и физического развития людей; степень использования физической культуры в сфере воспитания и образования, в производстве, быту, структуре свободного времени; характер системы физического воспитания, развитие массового спорта, высшие спортивные достижения и др. Осознание роли физической культуры в жизни человека и общества усилилось в последние десятилетия.

СОДЕРЖАНИЕ физическая культура воспитание личность

Введение

Глава 1. Физическая культура как социальное явление, часть культуры общества и личности

1.1 Физическая культура как часть культуры общества и специфическая сфера человеческой деятельности

1.2 Формы и функции физической культуры

1.3 Основные аспекты воспитания физической культуры личности

Глава 2. Современное состояние физической культуры и спорта

2.1 Обоснование гипотезы

2.2 Анализ и обсуждение результатов

2.3 Стратегия развития физической культуры и спорта в РФ на период до 2020 года

Заключение

Библиографический список

Приложение