Философско-методологические аспекты теории систем и системного анализа - Автореферат

Философско-методологические аспекты теории систем и системного анализа АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соискание ученой степени доктора философских наукРабота выполнена на кафедре философии ФГОУВПО «Российский государственный университет туризма и сервиса» Научный консультант: доктор философских наук, профессор Диденко Валерий Дмитриевич Официальные оппоненты: доктор философских наук, профессор Столяров Вячеслав Иванович доктор социологических наук, профессор Патрушев Владимир Иванович доктор философских наук, профессор Селиванов Александр Иванович Защита состоится «____»______________2009г. в_____ часов на заседании диссертационного совета Д 212.150.04. при ФГОУВПО «Московский государственный университет туризма сервиса» по адресу: 141221, Московская область, Пушкинский район, пос.При наличии значительного объема проделанной научно-исследовательской работы в области философско-методологических, психолого-педагогических, конструкторских и управленческих сфер жизнедеятельности человека определенные достижения в деле познания, управления и преобразования сложноорганизованных систем, начиная от человека и завершая созданием принципиально новых, искусственных материалов и конструкций, в том числе и таких, как искусственный разум, люди не становятся вполне совершенными, экономика плохо управляется и регулярно впадает в кризис, государства разваливаются, не обеспечивая целостности и развития всех составляющих его элементов, новые конструкции недолговечны, затратны в изготовлении и неэффективны в функционировании и производстве. Вобрав в себя суть таких важных понятий, как порядок, организация, целостность, и в то же время не сводясь по своему объективному содержанию полностью ни к одному из них, понятие «система» быстро стало аксиоматическим. Если отнесенное к природе понятие «система» употребляется мимоходом, как само собой разумеющееся, то при попытке рассуждать о знании, напротив, его содержание пытаются определить, разъяснить. Де Кондильяк писал: «Всякая система есть не что иное, как расположение различных частей какого-нибудь искусства или науки в известном порядке, в котором они все взаимно поддерживают друг друга и в котором последние части объясняются первыми». Понятие «система» в его трактатах адекватно отражает представление о космосе, его образовании и т.д.Во втором параграфе «Системность как принцип» обосновывается, что принцип, с одной стороны, - результат практической деятельности человека, наиболее обобщенный теоретический вывод; с другой стороны - это главный механизм выстраивания отношений между субъектами, субъектами и объектами, элементами системы находящимися между собой в определенной функциональной зависимости. Для выражения смысла этих теорий приводятся формулировки понятия «система», используемые в данных теориях. В первом параграфе - «Общие представления о теоретическом знании» постулируется следующая цель научных теорий применительно к методологии системного подхода: - описать объект адекватно его «сущности» через отличительные свойства структуры, элементов, функций, именно раскрыв свойства, обеспечиваемые наличием и постулированием принципа системности. Закономерность неравномерности развития составных частей системы по своему содержанию близка и перекликается с закономерностью «наименьших относительных сопротивлений или наиболее слабых мест в системе». Система (социально - биологическая) в своем развитии проходит три этапа различной формы выражения своей активности по отношению к окружающей среде или конкурирующей (подавляющей) системе.Решена крупная научная проблема по разработке методологии системного анализа применительно к задачам познания сложноорганизованных систем социально-биологической и социально-экономической природы. Разработанная автором методология гармонично объединяет научные подходы, разработанные в рамках таких научных направлений, как анализ деятельности человека в границах биологических, социальных, психологических, физиологических и двигательных процессов. Представленная технология получения нового знания в рамках методологии системного подхода, а еще важнее, и проведенный анализ, позволяют сравнивать, обсуждать, инициировать альтернативные варианты поведения не только отдельного человека, а социальные структуры и социально-экономические системы в целом. Разработана технология систематизации и анализа информационных процессов, обеспечивающая целостное восприятие основных структур и процессов в границах функциональных систем различной природы и сложности. Разработана структурно-функциональная модель предметной деятельности человека, позволяющая вводить измеряемые параметры порядка и обеспечивающая применение компьютерных способов расчета оптимальных поведенческих реакций человека исходя из оценки (измерения) состояния отдельных органов и систем организма.

ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ