Основные компоненты, уровни и формы мировоззрения. Анализ исторических типов философии. Характеристика законов существования и развития сознания, мышления и познавательной деятельности. Особенность формирования философского понятия материи и бытия.
Аннотация к работе
«УФИМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НЕФТЯНОЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Пособие предназначено для студентов заочной формы обучения всех специальностей, изучающих курс «Философия». Пособие включает тематический план, программу курса, конспекты лекций, списки литературы к темам, планы семинарских занятий, вопросы к экзамену, тематику контрольных работ.Требования к знаниям и умениям студента: · иметь представление о философских, научных и религиозных картинах мироздания; · понимать законы существования и развития сознания, мышления, познавательной деятельности; · уметь использовать современные научные методы для решения задач, имеющих естественно-научное и социально-гуманитарное содержание; · иметь представление о взаимосвязи конкретных профессиональных и социальных действий с высшими гуманитарными ценностями;2 Исторические типы философии 2 2 3 Основные проблемы философии. Контроль проделанной за семестр работы осуществляется в форме экзамена. Экзамен в обязательном порядке включает в себя весь объем пройденного курса. Экзамен проводится строго по расписанию.Исходное определение: мировоззрение - система наиболее общих взглядов и представлений о мире в целом и месте человека в этом мире. В нем представлен основной вопрос мировоззрения - вопрос об отношении человека к миру, которое возможно рассматривать многостороннее. Мировоззрение - это умение видеть тенденции и перспективы развития мира, это кругозор, которым обладает человек. Формирование мировоззрения зависит от многих факторов: исторических условий, социальных перемен, форм правления и т.п. Мифологическое мировоззрение рассматривает мир и человека как единое целое, связанное во всех своих проявлениях: биологических, социальных, производственных, идеологических, поэтому миф может объяснить все происходящее в мире в художественной форме, используя аллегории, символы, обращась к чувствам человека.В дальнейшем по мере развития естествознания актуальным становится вопрос об определении понятия науки, научной истины и вопрос о том, можно ли считать философию наукой? Если под наукой мы будем понимать то содержание, которое утвердилось в естествознании с расцветом частных наук, то мы вынуждены отметить, что философское знание имеет ярко выраженную специфику и по сравнению наукой. Бросается в глаза тот факт, что философия не способна доказать свои утверждения принятыми в науке методами логического доказательства или эмпирической проверки, она расходится и с общепринятыми истинами здравого смысла. Философское знание содержит определенные критерии научности (принцип объективности, рациональный тип знания, отношение к истине как цели познания, направленность на восприятие сущности) и входит в состав научной сферы знания, но она не сводима ни к какому виду научного знания. Множество проблем философского мировоззрения спроецированы, в конечном счете, на осмысление отношений человека и мира, которые конкретизируются в философии как отношение мышления к бытию, духа к природе.Античная философия прошла в своем развитии почти тысячелетний период, выделяются следующие этапы: I. Одной из центральных идей Гераклита (ок.520-ок.460 гг. до н.э.) была идея всеобщей изменчивости и движения, которая связана с идеей внутренней раздвоенности вещей и процессов на противоположные стороны, с их взаимодействием. Нужен разум, труд мышления, чтобы проникнуть в основы вещей и мира. Потребности в широком образовании свободных граждан удовлетворялись деятельностью первых профессиональных учителей по общему образованию - софистов (софос - «мудрый» ). «Человек - мера всех вещей, существующих, что они существуют, несуществующих, что они не существуют», - известное высказывание Протагора в соответствии с его материалистической ориентацией, по сути, гласит, что человек воспринимает мир таким, каков он есть.Истина уже дана в Откровении, необходимо ее изложить и доказать посредством разума, то есть философии: · С помощью разума легче проникнуть в истины веры и приблизить их к мыслящему духу человека. Параллельно с теологией и в философии рассматриваются проблемы, касающиеся устройства мира (Бог и мир); места человека в мире (Бог и человек); возможность человека познать мир и бога. Теология идет от Бога к природе, а философия - от природы к Богу. Они отличаются друг от друга прежде всего методом, средством его постижения: философия (а сюда тогда относились и научные знания о природе) опирается на опыт и разум, а теология - на веру. Но между ними нет отношений полной взаимной дополнительности; некоторые положения теологии, принимаемые на веру, могут быть обоснованы разумом, философией, но многие истины не поддаются рациональному обоснованию.Человек одновременно принадлежит двум мирам: природному телесному миру как его органическая часть и одновременно миру сознания, принадлежность к которому делает его человеком. Именно наличие сознания у человека позволяет ему не только быть, существовать, но и рассуждать о бытии мира и своем собственном бытии.
План
Содержание
Руководство к изучаемому курсу
Тема 1. Введение в философию. Философия, круг ее проблем