Стандарт – совокупность обязательных требований к дошкольному образованию. Описание образовательной деятельности по профессиональной коррекции нарушений у детей-инвалидов. Рассмотрение особенностей развития ребенка раннего и дошкольного возраста.
При низкой оригинальности работы "Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Федеральный Государственный Образовательный Стандарт дошкольного образования Работу подготовила Суркова А.П.( ФГОС - Утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 года N 1155) Стандарт - это совокупность обязательных требований к дошкольному образованию Общие положения - 1.1 . Предметом регулирования Стандарта являются отношения в сфере образования, возникающие при реализации образовательной программы. Стандарт разработан на основе Конституции Российской Федерации и законодательства Российской Федерации и с учетом Конвенции ООН о правах ребенка, в основе которых заложены следующие основные принципы: 1) поддержка разнообразия детства; сохранение уникальности и самоценности детства; 2) личностно-развивающий и гуманистический характер взаимодействия взрослых (родителей (законных представителей ), педагогических и иных работников Организации ) и детей ; 3 ) уважение личности ребенка; реализация Программы в формах, специфических для детей данной возрастной группы, прежде всего в форме игры , познавательной и исследовательской деятельности, в форме творческой активности, обеспечивающей художественно-эстетическое развитие ребенка.Программа включает три основных раздела: целевой содержательный ОРГАНИЗАЦИОННЫЙЦЕЛЕВОЙ раздел включает в себя пояснительную записку и планируемые результаты освоения программы .
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
