Основні фактори, що впливають на надійність і ефективність переробки візуальної інформації в оперативній пам"яті персоналу АЕС. Функціональні механізми взаємодії оперативної короткочасної і довгострокової пам"яті в структурі операторської діяльності.
При низкой оригинальности работы "Фактори ефективності оперативної пам"яті у діяльності персоналу енергосистем", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
УКРАЇНСЬКА ІНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГІЧНА АКАДЕМІЯ Фактори ефективності оперативної памяті у діяльності персоналу енергосистемРобота виконана в Українській інженерно-педагогічній академії Науковий керівник доктор психологічних наук, професор Бочарова Світлана Петрівна, Українська інженерно-педагогічна академія, завідувач кафедри психології. кандидат психологічних наук, Віденєєв Ігор Олександрович, Національний університет внутрішніх справ Міністерства внутрішніх справ України, доцент кафедри прикладної психології, м. Захист відбудеться "10" грудня 2003 р. о 1300 годині на засіданні спеціалізованої вченої ради, шифр К64.108.01 в Українській інженерно-педагогічній академії за адресою: 61003, м. З дисертацією можна ознайомитись у бібліотеці Української інженерно-педагогічної академії за адресою: 61003, м.Оперативна память (ОП) є необхідною ланкою мнемічної діяльності людини, що в значній мірі визначає результати роботи мнемічної системи в цілому. Звідси випливає необхідність пошуку оптимальних умов забезпечення ефективності роботи цієї памяті, що вимагає у свою чергу, чіткого визначення її кількісних і якісних характеристик, виявлення її операційного складу, вивчення індивідуальних розходжень та ін. Здійснюючи введення нової інформації в ДП, а також витяг з неї інформації, необхідної для організації дій оператора по керуванню технічною системою, КП виступає в ролі оперативної памяті. Зазначені три функціональних блоки памяті створюють єдину мнемічну систему, продуктивність якої являє собою результат складної взаємодії обєктивних і субєктивних факторів діяльності людини - оператора. З метою визначення оптимальних умов діяльності операторів у системах керування необхідне дослідження факторів, що впливають на її надійність і ефективність.Аналіз методологічних аспектів дослідження памяті дозволяє зробити висновки, що: Проблема памяті, яка виникла у руслі класичної психології, одержала свою подальшу розробку у створенні нових сучасних концепцій, відображаючи задачі психології праці та інженерної психології у розкритті факторів ефективності памяті операторів у системах "людина-техніка". Якісно змінилась традиційна класифікація видів памяті завдяки виділенню її нових видів: оперативної та постійної, короткочасної та довготермінової, у звязку з чим була відзначена найважливіша функція памяті - функція часового регулювання діяльності людини, функція вірогіднісного прогнозування та антиципації, які відіграють найважливішу роль у формуванні та забезпеченні ефективності цілеспрямованої професійної діяльності операторів енергосистем. У другому розділі роботи "Методичні основи дослідження надійності та ефективності памяті операторів автоматизованих систем керування" описані критерії оцінки надійності та ефективності діяльності операторів, досліджено память як фактор ефективності операторської діяльності, а також розроблено структурно-функціональну модель оперативної памяті. Зберігаючи досвід, набутий раніше в процесі навчання і забезпечуючи можливість сприйняття і збереження поточної інформації, память стає необхідною основою функціонування всіх інших форм психічної активності оператора: його перцептивних і розумових процесів, емоційних і вольових якостей, здібності до прогнозування результатів керованих технічних процесів. Проблема моделювання процесів памяті вирішувалась на основі ряду принципів системного аналізу: розглядання памяті як системи активних процесів кількісної та якісної переробки інформації, виділення конкретних операцій переробки різних видів інформації, встановлення їх послідовності і часових характеристик, встановлення специфічних якостей різних функціональних рівнів памяті (сенсорної, короткочасної, довготермінової), розкриття взаємодії всіх функціональних рівнів памяті в структурі професійної діяльності, розкриття функціональних звязків памяті з іншими психічними функціями людини і т. ін.
План
Основний зміст роботи
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы