Методическое обеспечение непрерывной профессиональной подготовки и самоподготовки полилингвальных кадров. Дифференциация видов полилингвальной компетентности, с учетом лингвострановедческой составляющей. Интернациональные профессиональные коммуникации.
При низкой оригинальности работы "Фактор полилингвизма в профессионально-отраслевой динамике современных менеджеров", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соискание ученой степени кандидата социологических наук Фактор полилингвизма в профессионально-отраслевой динамике современных менеджеровРабота выполнена на кафедре социальных технологий ФГАОУ ВПО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет» Защита диссертации состоится 02 июня 2011 года в 16.00 на заседании совета по защите докторских и кандидатских диссертаций Д 212.015.02 в Белгородском государственном национальном исследовательском университете по адресу: 308015, г. С диссертацией можно ознакомиться в научной библиотеке Белгородского государственного национального исследовательского университета по адресу: 308015, г. Автореферат диссертации разослан и размещен на сайте Белгородского государственного национального исследовательского университета (www.bsu.edu.ru) «29» апреля 2011 года.В данном исследовании актуализируется социологический подход к исследованию полилингвизма в контексте профессионально-отраслевой динамики менеджеров, нацеленный на изучение социальных детерминант формирования полилингвизма как средства профессионального общения менеджеров. Наиболее целесообразным представляется социологически рефлексировать причины актуализации полилингвизма как в объективных условиях деятельности менеджеров, так и в их субъективных стремлениях к профессиональной успешности. Исследование позволяет констатировать увеличение интереса социологов к вопросам роли полилингвизма в профессионально-отраслевой динамике менеджеров. В изучение проблематики полилингвизма в контексте профессионально-отраслевой динамики менеджеров через взаимную зависимость языка и социума значительный вклад внесли как зарубежные ученые: У. Концептуальные основания исследования полилингвизма в профессионально-отраслевой динамике менеджеров заложены в трудах социологов различных стран: Й.Л.В первой главе «Социологический подход к исследованию полилингвизма», состоящей из двух параграфов, обосновывается социологическая составляющая термина «полилингвизм», проводится анализ состояния полилингвизма в современном высшем профессиональном образовании менеджеров. В первом параграфе первой главы «Социологическая специфика понятия ?полилингвизм?» раскрывается социологическое содержание термина «полилингвизм», его эволюция (П. В результате анализа полилингвизма с позиций социального конструктивизма, структурного функционализма, символического интеракционизма, теории глобализации полилингвизм трактуется как фактор профессионально-отраслевой динамики менеджеров, как социальное явление, предполагающее способность субъектов использовать иностранные языки в качестве средств общения, возникшее в результате протекания социальных процессов современного менеджмента: профессионализации, глобализации, информатизации, виртуализации - и явившееся причиной возникновения нового процесса - полилингвизации. На взгляд автора диссертационного исследования, в настоящее время следует ставить вопрос об усилении контроля за уровнем освоения иностранного языка выпускниками высшего учебного заведения, об интенсификации разработки и внедрения специализированных факультативных курсов и курсов по выбору, преподаваемых на иностранных языках, об активизации оказания дополнительных платных услуг по углубленному изучению иностранных языков в учебных заведениях высшего профессионального образования, в которых ведется профессиональная подготовка менеджеров, о включении в программы курсов повышения квалификации и профессиональной переподготовки менеджеров-практиков дисциплин, направленных на углубленное изучение иностранных языков, в первую очередь, английского как языка интернационального профессионального общения менеджеров. В первом параграфе второй главы «Социологические критерии успешности полилингвального менеджера» уточнено понятие «менеджер», выведены категории «успешность менеджера», «критерии успешности менеджера», «социальные процессы менеджмента», «полилингвизация менеджмента», «полилингвальная компетентность менеджера», в контексте полилингвизма выделены критерии успешности менеджера.
План
ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ДИССЕРТАЦИИ ОТРАЖЕНО В ПУБЛИКАЦИЯХ АВТОРА в периодических изданиях, рекомендованных ВАК: 1. Хиневич, Е.С. Социологические критерии успешности менеджеров в контексте полилингвизма / Е.С. Хиневич, О.А. Волкова // Вестник Поволжской академии государственной службы. - 2011. - №1(26). - С. 141-146 (0,7 п. л.)
2. Трунтова, Е.С. (Хиневич, Е.С.) Полилингвальные компетенции менеджера: социологический аспект / Е.С. Трунтова, О.А. Волкова // Вестник университета (Государственный университет управления). - 2010. - №25. - С. 133-136. (0,6 п. л.)
3. Трунтова, Е.С. (Хиневич, Е.С.) Профессиональное образование менеджеров в контексте полилингвизма / Е.С. Трунтова, О.А. Волкова // Образование и общество. - 2010. - № 5 (64). - С. 18-22 (0,6 п. л.)
4. Трунтова, Е.С. (Хиневич, Е.С.) Социологический анализ и перспективы полилингвального образования менеджеров / Е.С. Трунтова // Вестник Адыгейского государственного университета. - 2010. - Вып. 3 (64). - С. 134-139 (0,7 п. л.) в других изданиях: 5. Трунтова, Е.С. (Хиневич, Е.С.) Оценка полилингвального образования менеджеров в современной России / Е.С. Трунтова // Модернизация России: наука, образование, высокие технологии: тезисы выступлений участников II Всероссийской конференции 15-17 ноября 2010 г. / Сост.: А.Э. Анисимова, А.И. Ракитов, М.Н. Русецкая, В.М. Кондратьев, М.В. Сахарова. - М.: МГПУ, 2011. Ч. 2. - С. 34-36 (0,2 п. л.)
6. Трунтова, Е.С. (Хиневич, Е.С.) Полилингвальный потенциал российского менеджмента: социологический анализ / Е.С. Трунтова // Молодежь. Наука. Инновации: материалы II Международной научно-практической интернет-конференции; отв. ред. Г.К. Сафаралиева, А.Н. Андреева, В.А. Казакова - Пенза: ПФ РГУИТП, 2011. - С. 175-179 (0,3 п. л.)
7. Трунтова, Е.С. (Хиневич, Е.С.) Роль полилингвизма в развитии социального капитала / Е.С. Трунтова // Инновационное развитие современных социально-экономических систем: материалы Всероссийской научно-практической конференции 28 мая - 1 июня 2010 г. - Волгоград; М.: ООО «Глобус», 2010. - С. 204-209. (0,3 п. л.)
8. Трунтова, Е.С. (Хиневич, Е.С.) Полилингвизм как фактор снятия социальной напряженности в мире / Е.С. Трунтова // Проблема социальной напряженности: материалы Международной научно-практической конференции 5-6 июня 2010 г. - Пенза; Ереван; Прага: Социосфера, 2010. - С. 21-25. (0,3 п. л.)
9. Трунтова, Е.С. (Хиневич, Е.С.) Социальные предпосылки полилингвальной интеллигенции в условиях глобализации / Е.С. Трунтова // Интеллигенция в изменяющемся мире: социальный статус, облик, ценности, сценарии развития: материалы VIII Международной научной конференции (Байкальская встреча) 15-18 июня 2010 г.); отв. ред. И.И. Осинский. - Улан-Удэ: БГУ, 2010. - С. 140-143. (0,2 п. л.)
10. Трунтова, Е.С. (Хиневич, Е.С.) Полилингвизм в социальных межкультурных процессах менеджмента / Е.С. Трунтова // Инновационная лингводидактика в контексте межкультурной и профессиональной коммуникации: материалы Международной научной очно-заочной конференции. - Саратов: Наука, 2010. - С.251-255. (0,3 п. л.)
11. Трунтова, Е.С. (Хиневич, Е.С.) Полилингвальные коммуникации в социальном институте менеджмента / Е.С. Трунтова, О.А. Волкова // Управление социальным развитием регионов в условиях выхода из кризиса в современной России и странах СНГ: материалы Международной научно-практической конференции. 28-29 октября 2010 г.: в 2 ч.; отв. ред. С.Г. Зырянов. Ч. I. - Челябинск: ЧИ УАГС, 2010. - С. 312-316. (0,3 п. л.)
12. Трунтова, Е.С. (Хиневич, Е.С.) Полилингвизм в инновационном менеджменте: технологический аспект / Е.С. Трунтова // Формирование и развитие социально-технологической культуры специалиста: материалы Всероссийской научно-практической конференции; под ред. В.П. Бабинцева. - Белгород: КОНСТАНТА, 2010. - С. 258-263. (0,3 п. л.)
13. Трунтова, Е.С. (Хиневич, Е.С.) Потенциал мобильности полилингвальных специалистов: социологический аспект / Е.С. Трунтова // Развитие внутрироссийской мобильности научных и научно-педагогических кадров на базе ведущих научно-образовательных центров в области социально-гуманитарных наук: материалы Всероссийской конференции с элементами научной школы для молодежи 9-12 ноября 2010 г.; отв. ред. И.Ф. Исаев, Н.И. Исаева. - Белгород: Изд-во БЕЛГУ, 2010. - С. 570-572. (0,3 п. л.)
14. Трунтова, Е.С. (Хиневич, Е.С.) Полилингвальные коммуникативные практики в глобализующемся менеджменте / Е.С. Трунтова, О.А. Волкова // Пятые Ковалевские чтения: материалы Международной научно-практической конференции 12-13 ноября 2010 г.; отв. ред. Ю.В. Асочаков. - СПБ.: СПБГУ, 2010. - С. 502-504. (0,2 п. л.)
15. Трунтова, Е.С. (Хиневич, Е.С.) Полилингвизм менеджеров как основной фактор повышения эффективности функционирования организаций / Е.С. Трунтова // Мировоззренческие и поведенческие стратегии разных возрастных групп в российском обществе: материалы Всероссийской научно-практической конференции 25 июня 2010 г. - Саратов: КУБИК, 2010. - С. 158-163 (0,3 п.л.)
16. Трунтова, Е.С. (Хиневич, Е.С.) Довузовская подготовка как фактор успешного межкультурного взаимодействия в сфере профессионального менеджмента / Е.С. Трунтова // Прошлое, настоящее и будущее России и российского общества: материалы Международной научно-практической конференции; под общ. ред. Е.Г. Пономаревой. - М.: ИД «АТИСО», 2010. - С. 249-258 (0,4 п. л.)
17. Трунтова, Е.С. (Хиневич, Е.С.) Общественная оценка дистанционного полилингвального образования в высшей школе / Е.С. Трунтова // Университетские округа России: интеграция региональных систем образования: материалы Четвертой Всероссийской научно-практической конференции университетских округов России 27-28 мая 2010 г.; отв. ред. А.Л. Генкин. - СПБ.; Саранск: Университетский образовательный округ Санкт-Петербурга и Ленинградской области, 2010. - С. 289-292 (0,2 п. л.)
18. Трунтова, Е.С. (Хиневич, Е.С.) Полилингвальная составляющая образования менеджеров в провинциальных и столичных вузах России / Е.С. Трунтова // В мире научных открытий. - Красноярск: Научно-инновационный центр. - 2010. - № 4 (10), ч. 7.- С. 103-105. (0,1 п. л.)
19. Трунтова, Е.С. (Хиневич, Е.С.) О некоторых функциях международного сотрудничества вузов / Е.С. Трунтова, М.П. Перова // Актуальные вопросы модернизации отечественной экономики и российского образования: школа, вуз, предприятие, работодатель: сборник научных статей. - Саратов: ПАГС, 2010. - С. 113-116. (0,2 п. л.)
20. Трунтова, Е.С. (Хиневич, Е.С.) Проблемы межкультурной коммуникации студентов-менеджеров в региональных вузах / Е.С. Трунтова // Отечественные предприятия и инноватика: сборник научных трудов по материалам Всероссийской научно-практической конференции 16-17 апреля 2009 г. - Саратов: СГТУ, 2009. - С. 228-230 (0,2 п. л.)
21. Трунтова, Е.С. (Хиневич, Е.С.) Культура общения в управленческой деятельности / Е.С. Трунтова // Правовые и социально-психологические аспекты деятельности органов государственного и муниципального управления: сборник научных статей. - Саратов: ПАГС, 2009. - С. 48-51 (0,2 п. л.)
22. Трунтова, Е.С. (Хиневич, Е.С.) Формирование межкультурной компетенции - проблема современной профессиональной подготовки студентов-менеджеров в вузе / Е.С. Трунтова // Трансформирующаяся Россия: проблемы молодежи и государственной молодежной политики: сборник научных статей. - Саратов: ПАГС, 2008. - С. 79-81. (0,2 п. л.)
Размещено на .ru
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы