Фізична реабілітація дітей 6—8 років із порушенням постави у фронтальній площині та сколіотичною хворобою в умовах загальноосвітніх шкіл Ірану - Автореферат

НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ І СПОРТУ УКРАЇНИ АВТОРЕФЕРАТ дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата наук з фізичного виховання і спорту Роботу виконано в Національному університеті фізичного виховання і спорту України, Міністерство України у справах сімї, молоді та спорту Науковий керівник кандидат наук із фізичної культури і спорту, доцент Лазарева Олена Борисівна, Міністерство України у справах сімї, молоді та спорту, керівник відділу навчальних закладів і підвищення кваліфікації управління роботи з персоналом Захист відбудеться 13 травня 2010 року о 12.30 на засіданні спеціалізованої вченої ради Д 26.829.01 Національного університету фізичного виховання і спорту України (03680, м.Проблемі фізичної реабілітації дітей із порушеннями постави та сколіотичною хворобою присвячено праці багатьох учених (В. А. Стришко, 2006) відмічають, що одним із найрозповсюджених і ефективних методів комплексної консервативної реабілітації дітей зі сколіотичною хворобою є їх реабілітація в спеціалізованих дитячих закладах - школах-інтернатах. Внесок автора у процес розробки даних тем полягає в обґрунтуванні і побудові програми фізичної реабілітації школярів 6-8 років із порушеннями постави і сколіотичною хворобою I-II ступеня в умовах загальноосвітніх закладів Ірану. Мета роботи - науково-методично обґрунтувати і розробити програму фізичної реабілітації дітей 6-8 років із порушеннями постави у фронтальній площині та сколіотичною хворобою I-II ступеня в умовах загальноосвітніх закладів Ірану. Обґрунтувати і розробити програму фізичної реабілітації для дітей молодшого шкільного віку з порушеннями постави у фронтальній площині та сколіотичною хворобою I-II ступеня в умовах загальноосвітніх закладів Ірану. сколіотичний постава реабілітаціяУ першому розділі дисертації «Засоби і методи фізичної реабілітації порушень постави і сколіотичної хвороби у молодших школярів» розглянуто й узагальнено дані про фізичну реабілітацію дітей молодшого шкільного віку із порушеннями постави у фронтальній площині та сколіотичною хворобою I-II ступеня. На другому етапі (2006 - 2008 рр.) було проведено констатуючий педагогічний експеримент і отримані матеріали, що дозволяють обєктивно оцінити функціональні можливості ОРА дітей молодшого шкільного віку з міста Шуш, остан Хузестан в Ірані, визначено групу молодших школярів, які мають порушення постави у фронтальній площині та сколіотичну хворобу I-II ступеня, сформовано групи дітей для педагогічного експерименту. Аналіз результатів спірометрії показав, що у дітей із порушеннями постави у фронтальній площині середній показник життєвої ємності легенів (ЖЄЛ) становив 1612 мл, у дітей зі сколіотичною хворобою I-II ступеня - 1624 мл (р > 0,05). У дітей із порушенням постави у фронтальній площині (n=93) даний показник становив 66,48 с, у дітей зі сколіотичною хворобою I-II ступеня (n=72) - 65,29 с. Усього обстежено 165 дітей від 6 до 8 років, які навчаються у школі для дівчаток «Бахаре Азаді» та у школі для хлопчиків «Дебале Хазаії», котрі мають порушення постави у фронтальній площині і сколіотичну хворобу I-II ступеня, розділених на такі групи: основна група № 1 - діти із порушеннями постави у фронтальній площині (n=51);У реабілітації дітей із порушеннями постави у фронтальній площині та сколіотичною хворобою I-II ступеня важливу роль відіграють лікувальна гімнастика, лікувальне плавання, вправи у воді, масаж, розвантаження хребта, корекція положенням, гігієнічний режим та елементи спорту. Порушення функціонального стану хребта виявлено у 62,8 % молодших школярів: у дітей 6-8 років порушення постави у фронтальній площині діагностується в 29,7 % випадків; сколіотична хвороба І ступеня - в 10,4 % випадків, ІІ ступеня - у 3,5 % дітей. В усіх дітей 6-8 років із порушеннями постави у фронтальній площині і сколіотичною хворобою I-II ступеня відмічається зниження показників фізичного розвитку і фізичної підготовленості, при дисбалансі силової витривалості бокових мязів тулуба, зниження статичної силової витривалості мязів спини, черевного преса і ЖЄЛ. У дітей з порушеннями постави у фронтальній площині кут ?2, утворений горизонталлю і лінією між акроміонами, становив, в середньому 5,80°, а у дітей зі сколіотичною хворобою - 7,38° за норми 2,3°. Різниця показників кута ?3, утвореного горизонталлю і лінією, що проходить через точки нижніх кутів лопаток, у дітей із порушеннями постави і сколіотичною хворобою становила 19 %, а кута ?4, утвореного горизонталлю і лінією, що проходить через точки центру гребенів клубових кісток, - 22,6 % відносно до показників норми.

ОСНОВНИЙ ЗМІСТ