Изучение эпико-драматического жанра в творчестве Ф. Шопена на примере Баллады №2 ор.38. Анализ драматургии баллады, исследование ее композиционного строения. Использование элементов музыкального языка: мелодии, гармонии, аккордики, метроритма, фактуры.
Цель: • Изучение эпико-драматического жанра в творчестве Ф. Шопена на примере Баллады №2 ор.38 Задачи: • Проследить драматургию баллады; · Исследовать композиционное строение баллады; • Рассмотреть особенности использования и применения таких элементов музыкального языка как: мелодия, лад, гармония, аккордика, метроритм, фактура. В фортепианном наследии Ф.Шопена четыре баллады занимают важное место. Этот жанр был необычайно распространен в романтической поэзии (в Англии к нему часто обращались поэты-лейкисты Кольридж, Саути, Вордсворт; в Германии - Гейне, в России Жуковский, в Польше Немцевич, Мицкевич). 2-я баллада F-dur в этом плане стоит особняком.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
