Понятие познавательного интереса как одного из важнейших мотивов учения школьников. Понимание эвристического метода, сути и особенностей педагогической эвристики в разработке методов целенаправленного управления умственной деятельностью учащихся.
При низкой оригинальности работы "Эвристические методы и приемы как средство развития познавательного интереса учащихся", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Эвристические методы и приемы как средство развития познавательного интереса учащихсяПонимание эвристики, эвристического метода в различных областях знаний с течением времени сильно трансформировалось под влиянием специфики ее применения в различных научных областях: философии, психологии, кибернетики, логики, педагогики. Под эвристикой понимают: Момент открытия нового, связанного с инсайтом, «озарением», мгновенным нахождением решения задачи в результате завершения осознанного или неосознанного процесса поиска этого решения [2]. Психологи считают эвристику разделом психологии, изучающим творческое или продуктивное мышление. Педагоги под эвристикой понимают науку о средствах и методах решения задач. Введенский В.Н.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
