Народне мистецтво як основа національного виховання; формування самосвідомості особистості через успадкування досвіду і духовних надбань українського народу. Шляхи і напрямки національного виховання засобами фольклору у дитячому хореографічному колективі.
При низкой оригинальности работы "Етнопедагогічний підхід до виховання у дитячому хореографічному колективі", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Етнопедагогічний підхід до виховання у дитячому хореографічному колективі В.М. Кирилюк Анотації У даній статті автор обґрунтовує шляхи та напрямки національного виховання засобами фольклору у дитячому хореографічному колективі. Відомості про автора Прізвище, ім’я, по батькові Кирилюк Валерій Михайлович Вчене звання доцент, Заслужений артист України Організація, посада: доцент Національної академії керівних кадрів культури і мистецтв Чернігівський інститут мистецтв та менеджменту культури Етнопедагогічний підхід до виховання у дитячому хореографічному колективі Основною метою національного виховання на основі народного мистецтва є передання вихованцям соціального досвіду, успадкування ними духовних надбань українського народу, досягнення високої національної культури особистості [11]. А також необхідно: сформувати почуття любові до рідної землі, родини, українського народу, бажання працювати задля розквіту України, високу національну культуру, світоглядну позицію; забезпечити повноцінний особистісний розвиток, можливість зміцнення духовного, психічного і фізичного здоров’я; розвивати індивідуальні здібності і таланти вихованців; створити умови для самореалізації [5]. Основним напрямом національного виховання на основі народного мистецтва є формування свідомості й самосвідомості - усвідомлення вихованцями своєї етнічної спільності, національних цінностей, відчуття своєї національної причетності до розбудови України, патріотизм, що сприяє утвердженню власної гідності, внутрішньої свободи, гордості за Батьківщину [2].
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
