Обґрунтування ієрархії і структури психологічних утворень національної самосвідомості. Дослідженні розвитку самосвідомості етнічного компоненту "Я", серед студентів-українців. Характеристика впливу етнічної ідентичності на успішність суспільства.
При низкой оригинальности работы "Етнічні та соціальні уявлення в структурі "Я"-концепції університетської молоді", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
В сучасних теоріях потреба в ідентичності виходить по значущості на одне з перших місць. Після проголошення незалежності України багато психологів і соціологів розвивали теорії етнічної психології, успадковані з радянських часів, і намагалися створити нові. Мета дослідження - науково обґрунтувати і емпірично дослідити звязок між етнічно-соціальними уявленнями (головним змістом етнічної ідентичності) і рівнем сформованості “Я” - концепції, та вплив етнічної ідентичності на успішність соціальної адаптації в умовах трансформації суспільства. Відповідно до мети та предмета дослідження основна гіпотеза полягала у припущенні існування взаємозалежності між рівнем сформованості “Я” - концепції і особливостями етнічно-соціальних уявлень. Дослідити структуру етнічно-соціальних уявлень університетської молоді щодо психологічних особливостей власної етнічної спільноти.Розкривається психологічний зміст понять - “Я”, “Я” - концепція”, “ідентичність”, “ідентифікація”, “етнічна ідентифікація”, “ідентифікаційна матриця” “соціальні уявлення”, “етносоціальні уявлення”, “етнічні стереотипи”, “соціальна адаптація”, “психосоціальна криза” тощо. Прийняття тієї чи іншої ідентичності опосередкує звязок ідентифікації (процесу становлення, функціонування і розвитку ідентичності) із процесом реалізації цієї ідентичності в суспільній практиці людини або групи. Ідентифікація і процес реалізації цієї ідентичності в суспільній практиці людини або групи включені в механізм соціалізації особистості і виконують важливу адаптивну функцію (Ачкасов В.А., Турен). Соціальні уявлення утворюють основний зміст самосвідомості субєкта (групи або індивіда) взагалі, а етнічно-соціальні уявлення - основний зміст етнічної самосвідомості. За допомогою методу КТВ ми дослідили емоційні (почасти неусвідомлені) компоненти ставлень респондентів до образу “типові сучасні українці”; порівнявши вибори по образу “Я” та “Типові сучасні українці” виявили ступінь тотожності цих двох образів, тобто рівень ідентичності.
План
. основний зміст дисертаційної роботиОСНОВНИЙ ЗМІСТ ВІДОБРАЖЕНО У ПУБЛІКАЦІЯХ
1. Психологічні особливості етнічних стереотипів // Особистість і трансформаційні процеси у суспільстві. Психолого-педагогічні проблеми сучасної освіти: Вісник Харк. держ. ун-ту, серія “психологія, політологія”. - Х., 1999. - №439, Ч. 1,2. - С. 15-17.
2. Сімейна ідентичність в структурі ідентифікаційної матриці молоді // Проблеми загальної та педагогічної психології: Збірник наукових праць Інституту психології ім. Г.С. Костюка АПН України. / За редакцією Максименка С.Д. - К., 2001. - Т. ІІІ, Ч. 3. - С. 27-31.
3. Роль етнічної ідентичності в соціальній адаптації молоді: Вісник Харк. держ. ун-ту, серія “психологія”. - Х., 2001. - №. 568 - С. 29-31.
4. Етнічні уявлення особистості як складова “Я” - концепції” // Духовність та злагода в українському суспільстві на перехресті тисячоліть: Зб. наук. пр. ВП НАОУ. - Київ, 1999. - № 5’2. - С. 214-217.
5. Етнічна ідентифікація молодої української еліти // Українська еліта та її роль у державотворенні: Зб. наук. пр. ВП НАОУ.- К., 2000. - № 1/2(14). - С. 159-163.
7. Проблеми формування національної ідентичності української молоді // Духовність як основа консолідації суспільства. Уряду України. Президенту та законодавчій владі. Аналітичні розробки, пропозиції наукових та практичних працівників: Міжвідомчий науковий збірник. - К: Науково-дослідний інститут “Проблеми людини”, 1999. - Т. 16 - С. 102-106.
8. Психологічні особливості сучасних українки і українця (етнічно-соціальні уявлення студентства) // Жінка в державотворенні України. Уряду України. Президенту та законодавчій владі. Аналітичні розробки, пропозиції наукових та практичних працівників: Міжвідомчий наук. збірник. - К: Науково-дослідний інститут “Проблеми людини”, 2001. Т. 23 - С. 249-254.
9. Соціальні орієнтири та ідеали сучасного студентства // Психологічно-педагогічні проблеми удосконалення професійної підготовки фахівців сфери туризму в умовах безперервної освіти: Наукові записки Київського інституту туризму, економіки і права. - Київ.: НПЦ Перспектива, 2001. - Т. 2 - С. 179-183.
10. Психологічно-семантичний підхід до дослідження соціальних уявлень особистості // Актуальні проблеми сучасної української психології. До 60-річчя від дня народження академіка С.Д. Максименка: Наукові записки Інституту психології Г.С. Костюка АПН України. - К.: Нора-прінт, 2002. - Вип. 22. С. 24-37.
Размещено на .ru
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
