Етапи еволюції наукових комунікацій: зародження, становлення, розвиток, трансформації. Закладення основ формальної й неформальної комунікації. Розширення та збільшення каналів, засобів, моделей наукової взаємодії. Роль бібліотеки в наукових комунікаціях.
Відзначено особливу роль бібліотеки в наукових комунікаціях. The establishment stage which is connected to the development of writing forms of communication and book publishing is characterized by appearance of scientific journals and formation of the basis of formal and informal scholarly communication. Для поглибленого розуміння наукових комунікацій актуально проаналізувати їх зародження та розвиток, виявити особливості передавання наукової інформації в різні історичні періоди. У публікаціях висвітлюються різні аспекти еволюції наукових комунікацій. На основі вивчення публікацій дослідників наукових комунікацій, соціологів науки, бібліотекознавців в еволюції наукових комунікацій виокремлено чотири основні етапи, кожен з яких має певні особливості.Основним засобом на етапі зародження наукових комунікацій слугував діалог, який виконував функцію обєктивізації результатів пізнання та процесу здобуття знань. Етап розвитку системи наукових комунікацій вирізняється виокремленням статті як основної одиниці комунікації.
Вывод
науковий комунікація бібліотека
Основним засобом на етапі зародження наукових комунікацій слугував діалог, який виконував функцію обєктивізації результатів пізнання та процесу здобуття знань. Становлення системи наукових комунікацій повязане з розвитком писемних форм і засобів наукової взаємодії, створенням наукових журналів.
Етап розвитку системи наукових комунікацій вирізняється виокремленням статті як основної одиниці комунікації. Етап трансформацій характеризується переходом від журнально-орієнтованого підходу та статті до окремого знання.
Важливий канал у системі наукових комунікацій - бібліотека - у нових умовах є агрегатом інформаційного потоку не тільки наукових публікацій, але й інших електронних каналів і засобів наукових комунікацій, що потребує відповідних досліджень.
Список литературы
1. Богданова И. Ф. Онлайновое пространство научных коммуникаций / И. Ф. Богданова // Социология науки и технологий. - 2010. - Том 1, №. 1. - С. 140-161.
2. Болл Р. Научная коммуникация будущего: от книжной информации до решения проблем / Р. Болл // Междунар. форум по информ. - 2012. - Т. 37, № 4. - С. 6-9.Выдрин О. В. Научная коммуникация: к методологии исследования / О. В. Выдрин // Вестн. Челябинского гос. ун-та. Философия. Социология. Культурология. - 2009. - Вып. 15. - С. 112-117.
3. Дворкина М. Я. Основные этапы эволюции библиотечно-информационной деятельности / М. Я. Дворкина // Актуальные информационные ресурсы в современном мире науки, культуры, образования и бизнеса : сб. науч. тр. - Режим доступа: . -Загл. с экрана.
4. Копелевич Ю. Х. Возникновение научных академий (середина XVII- XVIII в.) / Ю. X. Копелевич. - Л. : Наука, 1974. - 267 с.
5. Лаврик О. Академическая библиотека в современной информационной среде : монография / О. Л. Лаврик ; ГПНТБ СО РАН. - Новосибирск, 2003. - 214 с.
6. Михайлов А. И. Информатика и научные коммуникации / А. И. Михайлов, А. И. Черный, Р. С. Гиляревский. - М. : Наука, 1976. - 430 с.
7. Озадовська Л. В. Парадигма діалогічності в сучасному мисленні / Л. В. Озадовська // Практ. філософія. - 2003. - № 3. - С. 99-112.
8. Уитли Р. Д. Когнитивная и социальная институционализация научных специальностей и областей исследования / Р. Д. Уитли // Научная деятельность: структура и институты. - М. : Прогресс, 1980. - С. 218-256.
9. Шемаєва Г. В. Передумови зародження системи наукової комунікації / Г. В. Шемаєва // Вісн. Харк. держ. акад. культури: зб. наук. пр. - 2011. - Вип. 32. - С. 101-108.
10. Ярошенко Т. Наукова комунікація в цифрову епоху: з точки зору дослідників, видавців, бібліотекарів / Т. Ярошенко, Т. Борисова // Вісн. Кн. палати. - 2015. - № 4. - С. 44-49.
11. Merton R. K. The sociology of science / R. K. Merton. - Chicago : Univ. Press, 1973. - 605 р.
12. Bogdanova I. F. Onlaynovoye prostranstvo nauchnykh kommunikatsiy / I. F. Bogdanova // Sotsiologiya nauki i tekhnologiy. - 2010. - Tom 1, №.1. - S. 140-161.
13. Boll R. Nauchnaya kommunikatsiya budushchogo: ot knizhnoy informatsii do resheniya problem / R. Boll // Mezhdunar. forum po inform. - 2012. - T. 37, № 4. - S. 6-9.
14. Vydrin O. V. Nauchnaya kommunikatsiya : k metodologii issledovaniya / O. V. Vydrin // Vestn. Chelyabinskogo gos. un-ta. Ilosofiya. Sotsiologiya. Kulturologiya. - 2009. - Vyp. 15. - S. 112-117.
15. Dvorkina M. Ya. Osnovnyye etapy evolyutsii bibliotechno-informatsionnoy deyatelnosti / M. Ya. Dvorkina // Aktualnyye informatsionnyye resursy v sovremennom mire nauki. kultury. obrazovaniya i biznesa : sb. nauch. tr. - Rezhim dostupa: . -Zaglaviye s ekrana.
16. Kopelevich Yu. Kh. Vozniknoveniye nauchnykh akademiy (seredina XVII- XVIII v.) / Yu. Kh. Kopelevich. - L. : Nauka, 1974. - 267 s.Вісник ХДАК. Випуск 50. 2017
17. Lavrik O. Akademicheskaya biblioteka v sovremennoy informatsionnoy srede : monografiya / O. L. Lavrik ; GPNTB SO RAN. - Novosibirsk, 2003. - 214 s.
18. Mikhaylov A. I. Informatika i nauchnyye kommunikatsii / A. I. Mikhaylov. A. I. Chernyy. R. S. Gilyarevskiy. - M. : Nauka. 1976. - 430 s.
19. Ozadovska L. V. Paradyhma dialohichnosti v suchasnomu myslenni / L. V. Ozadovska // Prakt. filosofiia. - 2003. - № 3. - S. 99-112.
20. Wheatley R. D. Kognitivnaya i sotsialnaya institutsionalizatsiya nauchnykh spetsialnostey i oblastey issledovaniya / R. D. Wheatley // Nauchnaya dey- atelnost: struktura i instituty. - M. : Progress, 1980. - S. 218-256.
21. Shemaieva H. V. Peredumovy zarodzhennia systemy naukovoi komunikatsii / H. V. Shemaieva // Visn. Khark. derzh. akad.. kultury: zb. nauk. pr. - 2011. - Vyp. 32. - S. 101-108.
22. Yaroshenko T. Naukova komunikatsiia v tsyfrovu epokhu:z tochky zoru doslidnykiv, vydavtsiv, bibliotekariv / T. Yaroshenko, T. Borysova // Visn. Kn. palaty. - 2015. - № 4. - S. 44-49.
23. Merton R. K. The sociology of science / R. K. Merton. - Chicago : Univ. Press, 1973. - 605 r.
Размещено на .ru
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
