Необхідність у пошуку інноваційних технологій і методик професійної підготовки педагогічних кадрів на рівні світових стандартів. Актуалізація морально-естетичних аспектів педагогічної дії. Особистісні якості, рівень професійної компетентності педагога.
При низкой оригинальности работы "Естетичні та етичні основи розвитку педагогічної майстерності викладачів вищих педагогічних навчальних закладів", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Актуалізуються морально-естетичні аспекти педагогічної дії, які глибоко повязані між собою, оскільки висока культура спілкування, гармонія зовнішніх і внутрішніх особистих проявів педагога стимулюють в учнів переживання емоційного задоволення, відчуття прекрасного. Загальний компонент включає в себе загальну педагогічну підготовку, особливий - повязаний із самим процесом та умовами педагогічної діяльності, індивідуальний - зумовлений особистісними якостями, рівнем професійної компетентності педагога. Автор вносить певні пояснення щодо джерел добору праць до бібліографічного покажчика, розміщення за алфавітом прізвищ авторів і назв напрацювань науковців у межах розділів і підрозділів. Отич обґрунтовує, що педагогічна майстерність є однією з ключових проблем сучасної педагогіки, педагогіки мистецтва, аналізує різні підходи до визначення естетичних та етичних основ педагогічної майстерності. Зязюна до третього розділу «Компетентнісний педагог завжди й привселюдно - учитель, психолог, культуролог, вчений» присвячена особливостям підготовки майбутнього вчителя, важливою складовою якої є формування в субєкта не лише предметних, але й соціальних, когнітивних, комунікативних, інформативних компетентностей, адже сам педагог має володіти ними на достатньо високому рівні.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
