Показники суб’єктності студентів-правників: актуалізація, самооцінка, компетентність. Особливості проектування суб’єктом численних можливостей моделювання власного розвитку й існування на базі емпіричних досліджень навчально-професійної діяльності.
При низкой оригинальности работы "Емпіричне дослідження показників суб’єктності студентів-правників", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%