Дослідження змісту структурного компоненту особистості "образ Я" у дітей дошкільного віку як набору особистих якостей, здібностей, зовнішності, соціальної значущості, що формується і розвивається під впливом соціального оточення, у першу чергу, батьків.
При низкой оригинальности работы "Емпіричне дослідження формування "образу Я" у дітей старшого дошкільного віку", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
