Экономико-статистический анализ себестоимости зерновых на примере предприятия ЗАО "Елизаветинское" Черлакского района - Курсовая работа

Возрастающий интерес к статистике вызван современным этапом развития экономики в стране, формирования рыночных отношений. Это требует глубоких экономических знаний в области сбора, обработки и анализа экономической информации. Работа этих групп специалистов неизбежно связана со сбором, разработкой и анализом данных статистического характера. Нередко им самим приходится проводить статистический анализ различных типов и направленности либо знакомиться с результатами статистического анализа, выполненного другими. В настоящее время от работника, занятого в любой области науки, техники, производства, бизнеса и прочее, связанной с изучением массовых явлений, требуется, чтобы он был, по крайней мере, статистически грамотным человеком.Среднемесячная температура самого теплого месяца июля составляет 19 200С, а самого холодного месяца января-18-190С, таким образом, годовая среднемесячная амплитуда температур близка к 0. Проанализировав структуру выручки за 2007 год, можно сказать, что выручка от продукции животноводства превышает выручку от реализации растениеводства в 1,08 раза. Основной удельный вес в отрасли растениеводства составляют зерновые и зернобобовые культуры (19805 тыс.руб. или 46,9% от общей выручки сельскохозяйственной продукции), в том числе пшеница (15398 тыс.руб. или 36,4% от общей выручки сельскохозяйственной продукции). Проанализировав структуру реализуемой продукции за 2008 год, можно сказать, что выручка отрасли животноводства превышает выручку отрасли растениеводства в 2,4 раза от общей выручки (животноводство: 31692 тыс.руб. или 70,3% от общей выручки, растениеводство: 13368 тыс.руб. или 29,7% от общей выручки). В 2009 по сравнению с 2008 годом наблюдается следующая ситуация, т.е. удельный вес выручки от продажи продукции животноводства немного снижается и составляет 69,8% а удельный вес выручки от продажи продукции растениеводства, соответственно немного повышается и составляет 30,2% от общего объема выручки по сельскохозяйственной продукции.Следовательно, в исследованной совокупности, состоящей из 21 предприятия, средняя себестоимость 1 ц. зерновых составляет 262,16 руб. Далее рассчитаем размах вариации себестоимости зерновых культур: Следовательно, разница между наименьшим и наибольшим значением себестоимости зерновых в исследуемой совокупности предприятий составляет 345,26 руб./ц Коэффициент вариации равен: Таким образом, себестоимость 1ц. зерновых культур на каждом предприятии отклоняется от средней себестоимости на 31,5%. Это означает, что изучаемая совокупность является однородной по себестоимости 1 ц. валового сбора зерновых культур. Сравнивая значение себестоимости зерновых культур ЗАО Елизаветинское Черлакского района - 212,83 руб./ц со средним значением по совокупности 21 предприятия - 262,16/ц, мы видим, что себестоимость зерновых ниже среднего значения себестоимости по всей совокупности.Чтобы охарактеризовать степень и скорость роста себестоимости зерновых культур в период с 2000 по 2009 год рассчитаем показатели интенсивности динамики двумя способами - цепным и базисным. Рассчитаем систему показателей интенсивности динамики себестоимости зерновых, используя следующие формулы: 1. По данным о цепных показателях динамики себестоимости зерна можно сказать следующее: в 2001 году себестоимость 1 ц зерна составила 42 руб./ц., что составляет 65,63% от уровня 2000 года. По данным о базисных показателях можно сказать следующее: в 2001г себестоимость 1 ц зерна составила 42 руб./ц., что составляет 65,63% от уровня 2000г. Для этого необходимо вычислить средний уровень себестоимости зерна за исследуемые 10 лет, среднегодовой абсолютный прирост и темп роста, с целью получения характеристики ряда динамики.В данной работе проведем корреляционно-регрессионный анализ связи урожайности и себестоимости зерновых культур на основании 21 предприятия Черлакского района и предприятий, находящихся в одной природно-климатической зоне за 2009 год. Будем предполагать, что между урожайностью и себестоимостью зерновых культур существует корреляционная связь. С увеличением урожайности зерновых культур их себестоимость должна уменьшаться, т.е. по направлению связь обратная. Рассмотрим, как проявляется взаимосвязь между урожайностью и себестоимостью зерновых культур 21 предприятия Черлакского района и предприятий, находящихся в одной природно-климатической зоне. Из уравнения у * = 1,85*х 256,01 следует, что при увеличении урожайности зерна на 1 ц/га себестоимость зерновых культур в среднем увеличиваться, причем при увеличении урожайности зерновых культур на 1 ц/га, себестоимость зерновых культур увеличивается на 1,85 руб./ц.В данной курсовой работе проведем факторный анализ с помощью индексов для изучения изменения за два последних года показателей себестоимости и валового сбора зерновых культур по пяти предприятиям Черлакского и Павлоградского районов. По данным приведенной таблицы мы видим, что себестоимость 1 ц зерна в 2009 году по сравнения с 2008 годом в ЗАО «Елизаветинское» уменьшилась на 55,75%, себестоимос

Содержание

Введение

Глава 1. Краткая природно-климатическая характеристика ЗАО «Елизаветинское» Черлакского района Омской области

1.1 Природно-экономическая характеристика предприятия ЗАО «Елизаветинское

Глава 2. Экономико-статистический анализ себестоимости зерна в ЗАО «Елизаветинское» Черлакского района Омской области

2.1 Анализ показателей вариации себестоимости зерновых культур

2.2 Анализ показателей динамики себестоимости зерновых культур

2.3 Корреляционный анализ показателей себестоимости зерновых культур

2.4 Индексный анализ показателей себестоимости зерновых культур

Заключение

Список использованной литературы

Возрастающий интерес к статистике вызван современным этапом развития экономики в стране, формирования рыночных отношений. Это требует глубоких экономических знаний в области сбора, обработки и анализа экономической информации.

Статистическая грамотность является неотъемлемой составной частью профессиональной подготовки каждого экономиста, финансиста, социолога, политолога, а также любого специалиста, имеющего дело с анализом массовых явлений, будь то социально-общественные, экономические, технические, научные и другие. Работа этих групп специалистов неизбежно связана со сбором, разработкой и анализом данных статистического характера. Нередко им самим приходится проводить статистический анализ различных типов и направленности либо знакомиться с результатами статистического анализа, выполненного другими. В настоящее время от работника, занятого в любой области науки, техники, производства, бизнеса и прочее, связанной с изучением массовых явлений, требуется, чтобы он был, по крайней мере, статистически грамотным человеком. В конечном счете, невозможно успешно специализироваться по многим дисциплинам без усвоения какого-либо статистического курса. Поэтому большое значение имеет знакомство с общими категориями, принципами и методологией статистического анализа.

Объектом исследования в данной курсовой работе является предприятие ЗАО «Елизаветинское» Черлакского района. Предметом исследования является непосредственно сама себестоимость зерновых культур.

Целью данной курсовой работы является углубление теоретических знаний в области статистики и получение практических навыков сбора и обработки статистических данных для проведения экономико-статистического анализа.

Основные задачи курсовой работы: Дать краткую природно-экономическую характеристику предприятия;

Провести экономико-статистический анализ себестоимости зерна в ЗАО «Елизаветинское» Омской области Черлакского района

Экономико-статистический анализ будем проводить с использованием следующих методов: исследования динамики явления и выявления тенденции его развития с помощью показателей интенсивности динамики, средних показателей динамики, аналитического выравнивания;

анализа вариации на предприятиях одного региона;

корреляционно ? регрессионного анализа взаимосвязи социально-экономических явлений по показателям не менее чем 10 предприятий;

факторного анализа явления с помощью экономических индексов.

Теоретической базой исследования стали следующие источники: учебники, справочники, учебные пособия. Часть информации была получена из годовых отчетов. статистический себестоимость вариация индекс