Формування уявлень про навколишнє природне середовище, специфіку його внутрішніх відносин, характер антропогенного впливу на нього. Принципи гармонійного розвитку людини та довкілля. Розуміння ступенів екологічної небезпеки. Завдання екологічної освіти.
При низкой оригинальности работы "Екологічна освіта: проблема реалізації в аграрних університетах", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Моральний аспект взаємодії людини і природи особливо чітко вимальовується з точки зору розвитку самої людини. Підготовка сільськогосподарських кадрів з високим рівнем екологічних знань, екологічної свідомості і культури на основі нових критеріїв оцінки взаємовідносин людського суспільства й природи (не насилля, а гармонійне співіснування з нею!), повинна стати одним з головних важелів у вирішенні надзвичайно гострих екологічних і соціально-економічних проблем сучасної У країни. Нова, гуманістично-орієнтована парадигма освіти, соціальні перетворення у суспільстві та загострення екологічних проблем передбачають підготовку фахівця нового типу - людей з гуманістичною спрямованістю, професіоналів з високим рівнем екологічної культури. Екологічна освіта, як цілісне культурологічне явище, що включає процеси навчання, виховання, розвитку особистості, повинна спрямовуватися на формування екологічної культури, як складової системи національного і громадського виховання всіх верств населення України (у тому числі через екологічне просвітництво за допомогою громадських екологічних організацій), екологізації навчальних дисциплін та програм підготовки, а також на професійну екологічну підготовку через базову екологічну освіту. Водночас аналіз стану екологічної освіти у професійно-технічних та вищих сільськогосподарських навчальних закладах свідчить, що в цій галузі існують значні недоліки, зокрема у більшості з них акцентується увага на освітньо-інформаційних аспектах і не докладається належних зусиль для перетворення знань у конкретні переконання та вчинки; недостатньо використовуються можливості екологізації предметів загальноосвітнього і професійно-технічного циклів; екологічні знання учнів мають недостатню професійну спрямованість, що призводить до розриву між вивченням теоретичного матеріалу та практикою.
Список литературы
1. Політологія: Хрестоматія: Навч. посіб. / Авт.-упоряд.: В.Г.Кремень та ін.; Редкол.: В.І.Полуріз та ін.; Київ. Нац. торг.-екон. ун-т. - K.: Альтер-прес, 2004. - 832с.
2. Лозаиський В.Р. Екологічне управління в розвинутих країнах світу в порівнянні з Україною / В.Р.Лозанський. - X.: УКРНДІЕП, 2000. - 68с.
3. Юрченко Л.І. Екологічне виховання та освіта як один із вирішальних факторів регулювання якості навколишнього середовища / Л.І.Юрченко // Вісн. Харківськ. нац. ун-ту ім. В.Н.Каразіна «Філософські перипетії», 2002. - №561.
4. Концепція екологічної освіти України // Сучасні проблеми науки та освіти: Матер, до обговорення 5-ї міжнар. науково-практ. конф. ЗО квіт. - 10 трав. 2004. - Алушта, 2004. - 24с.
5. Нінова Т.С. Підготовка майбутніх учителів хімії до екологічної освіти і виховання учнів Автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.04 / Т.С.Нінова; Ін-т педагогіки і психології проф. освіти АПН України. - K., 2002.
6. Шмалєй С.В. Система екологічної освіти в загальноосвітній школі в процесі вивчення предметів природничо-наукового циклу: Автореф. дис... д-ра пед. наук: 7. 0 // С.В.Шмалєй; Нац. пед. ун-т ім. М.П.Драгоманова. - K., 2005.
8. Тарасова О.И. Экология культуры и образования / О.И.Тарасова // Вчені зап. Харк. гуманіт. ін-ту «Нар. укр. акад.». - 2001. - Т.7.
9. Магура Н.Л. Формування екологічних знань учнів професійно-технічних закладів освіти у процесі вивчення біології: Автореф. дис... канд. пед. наук: 10. 04 / Н.Л.Магура; АПН України. Ін-т педагогіки і психології проф. освіти. - K., 2002.
11. Э.Дубович LA. Особливості та перспективи екологізації освіти та екологічного виховання населення в Україні / І. А.Дубович // Наук, вісн: Збірник наук.-техн. праць. - Львів, НЛТУУ. - Вип. 16.5.
12. Білявський EO. Першочергові завдання вдосконалення екологічної освіти і виховання в Україні / Г.О.Білявський, В.М.Богомолов // Екологічна освіта і виховання: досвід та перспективи. - Матер. Всеукр. наук.-практ. конф. - K.: Центр екологічної освіти та інформації, 2002.
13. Білоножко В.Я. Необхідність забезпечення формування екологічної культури студентів АГРАРНИХВНЗ/В.Я.Білоножко, М.В.Шемякін, С.П.Полторецький// Наука і методика: 36. наук, праць / Редкол.: А.Ф.Бойчук та ін. - K.: Аграрна освіта, 2006. - Вип.6.
14. Вербицький В.В. Розвиток позашкільної еколого-натуралістичної освіти в Україні: Автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.01 / В.В.Вербицький; Київск. нац. ун-т. ім. Т.Шевченка. - K., 2004.
