Історія та досвід організації правового виховання в системі середньої освіти Німеччини. Основні законодавчі цінності та шляхи їх формування. Специфіка концептуальних засад, особливості громадянського, правового та соціального виховання в Німеччині.
При низкой оригинальности работы "Досвід організації правового виховання в системі середньої освіти Німеччини", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Розглянуто історію та досвід організації правового виховання в системі середньої освіти Німеччини. Зроблено висновок про взаємоповязаність громадянського, правового та соціального виховання у системі середньої освіти Німеччини.
Список литературы
1. Автономов А. С. Ювенальная юстиция : учеб. пособие / А. С. Автономов. М. : Рос. благотворит. фонд «Нет алкоголизму и наркомании» (НАН), 2009. 186 с.
2. Ваксман В. Складові цілеспрямованої системи (Правове навчання і виховання учнів загальноосвітніх шкіл у ФРН) / В. Ваксман // Історія в школах. 2010. № 5.С. 25-44.
3. Денисов С. Ф. Сучасна молодіжна злочинність у Німеччині та Україні: порівняльно-кримінологічний огляд / С. Ф. Денисов // Право і безпека: наук. журн. 2010. № 3. С. 15-22.
4. Горбенко Н. В. Правові цінності в системі німецької шкільної освіти (друга половина ХХ століття) / Н. В. Горбенко // Вісн. ЛНУ ім. Тараса Шевченка. 2010. № 16 (203). С. 1-19.
5. Губань Р. В. В Німеччині заборонили молитися у школах / Р. В. Губань // Юрид. журн. 2012. № 1. С. 135-136.
6. Клеменс Т. Догматика захисних обовязків у Німеччині виконання конституційно-правових завдань / Т. Клеменс // Вісн. КСУ. 2003. № 6. С. 89-93.
7. Ковровський І. Г. Правові та організаційні засади системи релігійного виховання у державних школах ФРН / І. Г. Ковровський // Євробюлетень. 2009. № 4 (берез.). С. 1-10.
8. Кузякіна М. Громадянське виховання в німецьких школах / М. Кузякіна // Юрид. журн. 2011. № 2. С. 1-5.
9. Кузякіна М. Особливості становлення політичної та правової думки в Німеччині / М. Кузякіна // Юрид. журн. 2010. № 4. С. 2-4.
10. Софінська Г. Мета виховання в сучасній зарубіжній школі: загальні тенденції і національна специфіка / Г. Софінська // Шлях освіти. 1997. № 3. С. 14-18.
11. Стаднійчук Т. Міфи і реалії навчання в Німеччині / Т. Стаднійчук // Євробюлетень. 2010. № 2 (лют.). С. 25-26.
12. Beutel W. (Hrsg.) (2001b): Erfahrene Demokratie: Wie Politik praktisch gelemt warden kann / W. Beutel, P. Fauser. Opladen.
13. Borries B (1999): Jugend und Geschichte. Ein europaischer Kulturvergleich aus deutscher Sicht / B. von Borries, M. von Korber, A. Baeck, O. Kindervater. Opladen.
14. Dunkel F. Juvenile Justice in Germany: Between Welfare and Justice / F. Dunkel. Keln, 2004. 140 s.
15. Handle C. (1999): Politische Bildung in der Schule / С. Handle, D. Oesterreich, L. Trommer, (Hrsg.): Aufgaben politischer Bildung in der Skundarstufe I. Opladen, S. 13-67.
16. Weber M. Die Rechtsgrundlage des Religionsunterrichts in der Bundesrepublik Deutschland [Електронний ресурс] / Kurzzusammenfassung des referats von Dr. Margit Weber. Режим доступу: Studienraeume/Pruegger/Venedig/Venedig.html.
17. Ruh U. Religion und Kirche in der Bundesrepublik Deutschland / Ulrich Ruh. Munchen : Iudicium Verl., 1990. 125 s.
Размещено на .ru
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
