Визначення взаємозалежності між вибором копінг-стратегії та рівнем тривожності й самооцінки в учнів 7-11-х класів. Дослідження копінг-поведінки, як механізму збереження психічного і фізичного благополуччя в стресових ситуаціях. Зниження рівня самооцінки.
При низкой оригинальности работы "Дослідження співвідношення між домінуючими копінг-стратегіями, рівнем тривожності та самооцінки учнів", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
