Дослідження гендерних особливостей поведінки під час конфлікту - Реферат

бесплатно 0
4.5 118
Основні моделі поведінки особистості в конфліктній взаємодії. Характеристика основних стратегій поведінки. Типи конфліктних особистостей. Різниця у поведінці в конфліктних ситуаціях у хлопців і дівчат та виявлення взаємозв"язків у цих відмінностях.

Скачать работу Скачать уникальную работу

Чтобы скачать работу, Вы должны пройти проверку:


Аннотация к работе
Сьогодні людство з року в рік стає все більш і більш сильним, все більш могутнім, що далеко не завжди можна сказати про мудрість, терпимість і дружелюбність багатьох представників людського роду. Проблема нетерпимості до конфліктів полягає в тому, що вони незмінно порушують творче співробітництво і в підсумку призводять до програшу обох конфліктуючих сторін. Тоді виходить, що ми просто зобовязані вивчити і освоїти свого роду "техніку безпеки", застосування правил якої якщо і не дозволить нам повністю уникати конфліктів, то хоча б зменшити їх кількість і напруженість і вчасно вміло їх вирішувати, приходячи в процесі здійснення послідовних миротворчих дій до взаємоприйнятних результатів. У наш час існує безліч визначень конфлікту, ми ж наводимо визначення відбиває всі його необхідні характеристики: Конфлікт - є якість взаємодії між людьми (або елементами внутрішньої структури особистості), що виражається в протиборстві сторін заради досягнення своїх інтересів, цілей.У ньому беруть участь самі різні сторони: індивіди, соціальні групи, національно-етнічні спільності, держави та групи країн, обєднані тими чи іншими цілями і інтересами. Конфлікти виникають з найрізноманітніших причин і мотивів: психологічним, економічним, політичним, ціннісним, релігійним і т.д. Конфлікт - є якість взаємодії між людьми (або елементами внутрішньої структури особистості), що виражається в протиборстві сторін заради досягнення своїх інтересів і цілей. 1 Конструктивна Прагне залагодити конфлікт; націлена на пошук прийнятного рішення; відрізняється витримкою і самовладанням, доброзичливим ставленням до суперника; відкрита і щира, у спілкуванні лаконічна і небагатослівна. 2 Деструктивна Постійно прагне до розширення і загострення конфлікту; постійно принижує партнера, негативно оцінює його особистість; проявляє підозрілість і недовіру до суперника, порушує етику спілкування.Той, хто вибирає дану стратегію поведінки, насамперед виходить з оцінки власних інтересів у конфлікті, як високих, а інтересів свого суперника - як низьких. При такій стратегії активно використовується влада, сила закону, звязку, авторитет і т. д. При аналізі даної стратегії важливо враховувати два варіанти прояви: а) коли предмет конфлікту не має істотного значення ні для одного з субєктів і адекватно відображено в образах конфліктної ситуації; У першому випадку стратегією догляду конфлікт вичерпується, а в другому випадку він може мати рецидив. Людина, що дотримується цієї стратегії, так само як і в попередньому випадку, прагне піти від конфлікту.Демонстративний Хоче бути в центрі уваги. Йому легко даються поверхневі конфлікти, милується своїми стражданнями і стійкістю. Раціональне поведінка виражено слабо. Володіє завищеною самооцінкою. З великими труднощами приймає точку зору оточуючих.Метою нашої роботи стало встановлення відмінностей у поведінці в конфліктних ситуаціях у юнаків і дівчат та виявлення взаємозвязків у цих відмінностях. Для реалізації мети дослідження були поставлені такі завдання: 1) вивчення теоретичних аспектів проблеми відмінностей у поведінці в конфліктних ситуаціях; 2) організація дослідження з виявлення гендерних відмінностей у поведінціуконфліктнійситуації. Було опитано 14 студентів ВНЗ: 7 дівчат і 7 юнаків, з них: 5 дівчат 1-го курсу (2-17 років, 3 - 18 років), 2 дівчат 2-го курсу (18 років), 4 юнаків 1-го курсу (2 - 17 років, 2 - 18 років), 3 юнаків 2-го курсу (1 - 18 років, 2 - 19 років). конфліктний поведінка хлопецьРезультати дослідження представлені в таблиці: Таблиця 1Дані, наведені в Таблиці 1, показують результати дослідження з виявлення гендерних відмінностей у поведінці в конфліктних ситуаціях. Той, хто вибирає дану стратегію поведінки, перш за все, виходить з оцінки особистих інтересів у конфлікті, як високих, а інтересів свого суперника - як низьких. З цієї стратегії ми отримали наступні результати: дівчата вдаються до неї в 64, 25% випадків, а юнаки в 60, 03%. При підрахунку достовірності відмінностей t = 1,09, що при рівні значущості 0,05 говорить про недостовірність відмінностей, тобто і дівчата і юнаки в конфліктній ситуації активно відстоюють свою власну позицію. Цю стратегію дівчата використовують в 39,25% випадків, а юнаки у 55,7%.Проаналізувавши результати дослідження, ми можемо сказати, що відмінності в поведінці в конфліктних ситуаціях у хлопців і дівчат 17-20років є достовірними в стратегіях співпраці та догляду. Дівчата набагато частіше, ніж юнаки вдаються до цього стилю поведінки в конфліктній ситуації, що говорить про їх спрямованості на збереження міжособистісних відносин. У той же час юнаки намагаються уникати конфліктних ситуацій, вибираючи стратегію догляду, тому що не можуть проявити достатню гнучкість при вирішенні протиріч. Отже, ми зясували, що: 1.Конфлікт - це зіткнення протилежно спрямованих цілей, інтересів, позицій, думок точок зору, поглядів партнерів по спілкуванню. 4.Вирішити конфлікт - значить усунути конфліктну ситуацію і вичерпати інцидент.

План
План

Вступ

1. Основні моделі поведінки особистості в конфліктній взаємодії

1.1 Характеристика основних стратегій поведінки

1.2 Типи конфліктних особистостей

2. Гендерні відмінності в поведінці у конфліктній ситуації

2.1 Організація дослідження

2.2 Результати дослідження

Висновки

Список використаної літератури

Вывод
Результати дослідження представлені в таблиці: Таблиця 1Проаналізувавши результати дослідження, ми можемо сказати, що відмінності в поведінці в конфліктних ситуаціях у хлопців і дівчат 17-20років є достовірними в стратегіях співпраці та догляду. Стратегія співробітництва є однією з найскладніших, тому що включає в себе всі інші стратегії, які виступають психологічними факторами розвитку взаємин між субєктами конфлікту. Ця стратегія вимагає значної пластичності поведінки. Дівчата набагато частіше, ніж юнаки вдаються до цього стилю поведінки в конфліктній ситуації, що говорить про їх спрямованості на збереження міжособистісних відносин. У той же час юнаки намагаються уникати конфліктних ситуацій, вибираючи стратегію догляду, тому що не можуть проявити достатню гнучкість при вирішенні протиріч.

Отже, ми зясували, що: 1.Конфлікт - це зіткнення протилежно спрямованих цілей, інтересів, позицій, думок точок зору, поглядів партнерів по спілкуванню.

2.Причини конфліктів найрізноманітніші: внутрішньоособистісний, міжособистісний, міжгруповий, конфлікт між особистістю і групою.

3.Виникнення конфлікту можливо з різних обставин і причин: індивідуально-особистісні особливості партнера по спілкуванню, невміння контролювати свій емоційний стан, нетактовність і відсутність бажання працювати, а також втрата інтересу до роботи.

4.Вирішити конфлікт - значить усунути конфліктну ситуацію і вичерпати інцидент.

5.По способу вирішення конфлікти підрозділяються на конструктивні і деструктивні.

6.Важно навчитися ефективно використовувати кожну стратегію, враховуючи обставини та ситуацію.

7.Слід дотримуватись певних правил поведінки в конфлікті.

Гендерні конфлікти часто кореняться в інформаційних моделях, що складаються в психіці учасників. Чоловіки і жінки по-різному прочитують послання один одного, і тоді помилки сприйняття і реагування призводять до конфліктності взаємин. Розповідь про негаразди, неприємності для жінок є, перш за все, спробою отримати співчуття: вони і не чекають конкретних дій на свої скарги. Чоловіки ж відчувають себе зобовязаними зреагувати "справою" на висловлені проблеми. Обмін дрібними деталями інформації для жінки - засіб і свідоцтво досягнення близькості, чоловік не любить вдаватися в незначні деталі. Хоча, звичайно, індивідуальні відмінності тут більш важливі. Отже, гендерний конфлікт - взаємодія або психологічний стан, в основі якого лежить суперечливе сприйняття гендерних цінностей, відносин, ролей, що приводить до зіткнення інтересів і цілей. Відмінності в моделях поведінки чоловіків і жінок можуть стати причинами внутрішньоособистісних, міжособистісних і міжгрупових конфліктів.

Список литературы
Бабосов Е.М. Конфліктологія: Учеб.пособие / Е.М. Бабосов. - 2-е изд., Стереотип. - Мн .: "Театрасістемс", 2001.

Берн Ш. Гендерная психология. СПБ., 2001.

Курбатов В.И. Конфликтология: учеб.пособие для студентов вузов / В.И. Курбатов. - Ростов - на - Дону: Феникс. 2005.

Размещено на .ru

Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность
своей работы


Новые загруженные работы

Дисциплины научных работ





Хотите, перезвоним вам?

Что-то пошло не так...
Похоже, вы используете блокировщик рекламы.