Дослідження аспектів практичному використання психодіагностичного комплексу для виявлення рівня розвитку соціально-психологічних та інтелектуальних професійно важливих якостей державних службовців. Аналіз результатів комп"ютерного тестування управлінців.
Аннотация к работе
Саме в цих профілях відображається місце посади в загальній організаційно-функціональній структурі органу влади, а також міститься чіткий опис функціоналу державного службовця. Але, на жаль, поки відсутні практичні механізми визначення показників обєктивної оцінки властивостей і компетентностей державних службовців, які залежать від їх особистісно-професійних якостей і визначають управлінський потенціал. Сучасні наукові дослідження та практика свідчать про те, що ефективність діяльності державних службовців залежить, насамперед, від їх знань, практичних навичок, досвіду професійної діяльності, особистісно-професійних якостей [2-4]. Враховуючи необхідність оцінювання великої кількості державних службовців, для більш обєктивного та оперативного визначення їх потенціалу при оцінці особистісно-професійних якостей необхідно використовувати автоматизовані психодіагностичні комплекси, які були б створені з урахуванням вимог до категорій посад державної служби.