Експлікація рис пропріуму зрілої особистості. Побудова теоретичної диспозиційної моделі особистісної зрілості, її верифікація. Конструювання та практичне впровадження опитувальника, розробка та апробація тренінгу актуалізації особистісної зрілості.
Спеціалісти з питань лідерства і брендінга переконані, що уміти бачити майбутнє, переконувати і надихати інших, керувати змінами, а також розробляти і здійснювати стратегії може людина, яка характеризується особистісною зрілістю. На даний час особистісна зрілість визначається як вищий рівень розвитку людини, повязаний з формуванням і стабілізацією у неї певних якостей (www.psipol.nm.ru). Поняття „особистісна зрілість” використовується у працях Л. Зріла особистість характеризується розширеним чуттям Я, здатна з розумінням ставитись до довкілля, має чуття фундаментальної емоційної безпеки і прийняття себе, діє і думає у відповідності з зовнішньою реальністю, здатна до самообєктивації, розуміння себе і до гумору, живе у гармонії з власною філософією життя (Г. Актуальність дослідження феномену особистісної зрілості зумовлюється тим, що: 1) важливим для практичної психології є аналіз соціально-психологічних якостей субєкта, який у сучасному трансформаційному суспільстві грає активну перетворюючу роль; 2) для узгодженості наукових поглядів необхідно уточнити дефініцію поняття „особистісна зрілість”; 3) з метою формування та психологічного супроводу становлення особистісної зрілості необхідно структурувати знання про складові особистісної зрілості та взаємозвязки між ними за допомогою побудови моделі феномену.У першому розділі роботи „Особистісна зрілість як психологічна характеристика людини та зрілого періоду її життя” здійснено аналіз диспозиційного контексту дефініцій зрілої особистості у соціально-психологічних теоріях особистості вітчизняних і зарубіжних науковців, а також систематизовано показники особистісної зрілості і визначено її критерії; подано аналіз особливостей вияву особистісної зрілості крізь призму соціокультурних, гендерних і професійних аспектів. Розглянуто два відмінні погляди на розуміння зрілості: зрілість як певний віковий період у житті людини і зрілість як характеристика високого рівня розвитку певних психічних функцій людини незалежно від віку. Літцмана основними складовими моделі особистісної зрілості визначено риси особистісної зрілості та її акцидентні властивості, механізми детермінації особистісної зрілості, формування рис особистісної зрілості у підлітковому і юнацькому віці. Зростання рівня особистісної зрілості зумовлено прагненням людини до самовизначення та цілісності, період завершеної особистісної зрілості повязаний з зрілою его-ідентичністю людини, зниження рівня особистісної зрілості викликано переживанням людиною кризи его-ідентичності та екзистенційної кризи. Результати верифікації теоретичної моделі особистісної зрілості показали, що: 1) представленість експлікованих рис у теоретичній моделі має емпіричне підтвердження; 2) головними рисами пропріуму зрілої особистості є автономність, життєва філософія і синергічність; 3) значущими є взаємозвязки між такими рисами пропріуму, як „синергічність” і „відповідальність”, „життєва філософія” і „креативність”, „життєва філософія” і „глибинність переживань”; 4) модель відображає особистісну зрілість як динамічну особистісну структуру.Продуктивне вирішення внутрішньоособистісних конфліктів шляхом научіння саморозуміння // Проблеми гуманітарних наук: Наук. зап. Життєва філософія особистості // Проблеми заг. та пед. психології: Зб. наук. пр. Особистісна зрілість як акмеологічна інваріанта психолога // Проблеми гуманітарних наук: Наук. зап. Трансформація особистості як критерій продуктивного експеріенційного навчання // Проблеми заг. та пед. психології: Зб. наук. пр. Механізми детермінації особистісної зрілості // Зб. наук. пр.: філософія, соціологія, психологія.
План
ОСНОВНИЙ ЗМІСТ ДИСЕРТАЦІЙНОЇ РОБОТИОСНОВНИЙ ЗМІСТ ДИСЕРТАЦІЇ ВІДОБРАЖЕНО У ТАКИХ ПУБЛІКАЦІЯХ АВТОРА:
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
