Огляд інтернету як найважливішої соціально-економічної комунікації цивілізації. Розгляд дидактичних можливостей мережі Інтернет. Визначення важливості функції спілкування в інформаційному середовищі. Опис варіантів використання Інтернет-ресурсів учнем.
Розглянемо мережу Інтернет з позицій її освітніх можливостей. Мережа Інтернет забезпечує такі дидактичні можливості, корисні для навчання: 1) публікацію навчально-методичної інформації в гіпермедійному вигляді; Функції мережі Інтернет спроможні забезпечити єдиний інформаційний простір для роботи на занятті, а також позааудиторією, дати можливість підвищити рівень кваліфікації педагога шляхом оволодіння мультимедіа компетенцією. Отже, Інтернет це: - основний транспортний засіб глобальної інформації; структурований центр транспортування інформації, через який можна також звернутися до університетів, музеїв і бібліотек світу; Побудова системи підтримки занять засобами ІКТ на методичному рівні має включати: а) використання веб-ресурсів глобальної мережі як інструменту повсякденної навчально-методичної та організаційної діяльності викладача; б) теоретично-педагогічну підготовку педагога до участі в міжнародних проектах, до використання веб-ресурсів у процесі професійної діяльності.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
