Проведение урока по теме: "Действия с векторами". Повторение правил действий над векторами и применение знаний предмета информатики для решения геометрических задач по готовым чертежам. Закрепление приобретенных навыков выполнения действий над векторами.
Необычный потому-что - это повторительно-обобщающий урок геометрии с применением компьютерных технологий, а ответственный потому, что вам нужно показать не только свои знания по теме: «Действия с векторами», но и знания и умения, которыми вы овладели на уроках информатики. Если учащиеся затрудняются, то формулирую задачи сама: u повторить правила действий над векторами; Ученик: «Термин «вектор» (от латинского vector - «несущий»)впервые появился в 1845 году у ирландского математика Уильяма Гамильтона (1805-1865) в работах по построению числовых систем. Вопрос: по рисунку на слайде назовите векторы, их начало и конец. Учитель: «Повторим, как от данной точки отложить вектор, равный данному» (каждый про себя, глядя на последовательность действий на слайде).м.отовым ля решения если ...тивоположно направленными, если они ...резентация).
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
