Анализ функционирования органов опеки и попечительства, осуществляющих контроль за содержанием детей, находящихся в учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Изучение работы родителей-воспитателей семейных детских домов.
При низкой оригинальности работы "Деятельность социального педагога в условиях детского дома семейного типа", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Органы опеки и попечительства осуществляют контроль за условиями содержания, воспитания и образования детей, находящихся в учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей [2]. Дети из детских домов после окончания школы остаются одни в огромном мире, несмотря на то, что они не готовы к этому. Дети не умеют следить за своей одеждой, готовить простейшую пищу, убирать свое жилье, пользоваться бытовыми приборами (в детском доме этим занимаются воспитатели, обслуживающий персонал), не приучены пользоваться общественным транспортом, магазинами, соблюдать правила общежития в большом социуме. Социально благополучные семьи берут на воспитание и обучение от 3 до 5 детей, получают государственную зарплату, полностью ответственны за воспитание и обучение детей. На воспитателей детского дома семейного типа распространяются условия оплаты труда, предоставления ежегодных отпусков, а также льготы и гарантии, установленные для работников образовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
Список литературы
1. Дарвиш, О.Б. Социально-педагогическая работа по социализации детей в детском доме семейного типа / О.Б. Дарвиш, Т.В. Горбовская// Проблемы социализации детей, нуждающихся в поддержке государства, и опыт их преодоления: материалы всероссийской научно-практической конференции, г.Кемерово, 20-21 октября 2010 года: в 2 ч./ сост.: Е.Л. Руднева, Г.А. Вержицкий, Н.Э. Касаткина и др.; ред. коллежа: Е.Л.Руднева, Н.Э.Касаткина, О.Б. Лысых и др.- Кемерово: Изд-во КРНПКИПРО, 2010.- 2ч.- С.38-40.
2. Статья 155.1. СК РФ. Устройство детей, оставшихся без попечения родителей, в организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей [Электронный ресурс] - Режим доступа: http://www.zakonrf.info/sk/gl22/
3. Статья 155.3. СК РФ. Права детей, оставшихся без попечения родителей и находящихся в организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей [Электронный ресурс] - Режим доступа: http://newpraktika.org/sk/4422-statya_155_3_prava_detei_ostavshihsya_bez_popecheniya_roditelei_i_nahodyaschihsya_v_organizaciyah_dlya_detei-sirot_i_detei_ostavshihsya_bez_popecheniya_roditelei.html
4. Постановление правительства РФ от 19.03.2001 № 195( ред. от 18.08.2008) О ДЕТСКОМ ДОМЕ СЕМЕЙНОГО ТИПА [Электронный ресурс] - Режим доступа: http://www.jurisconsult.info/index.php?option=com
5. Шептенко, П.А. Технология работы социального педагога общеобразовательного учреждения: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / П. А. Шептенко, Е.Н. Дронова, Л.Н. Гиенко.- Барнаул : АЛТГПА, 2011.-166с.
Размещено на .ru
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
