Девиантное поведение подростков и социальные технологии его профилактики в условиях перехода российского общества к рыночным отношениям - Автореферат

В условиях перехода российского общества к рыночным отношениям произошли изменения в экономике, политике, социальной сфере, образе жизни и поведении большинства россиян. В настоящее время наблюдается ослабление влияния государственных органов на формирование личности, утрачена роль общественных институтов в воспитательно-профилактической работе, ухудшилось благосостояние большинства семей, резко сократились возможности доступного отдыха, отмечен рост насилия, что актуализировало проблему девиантного поведения подростков. Рост отклоняющегося поведения, распространение алкоголизации и наркомании, жестокость совершаемых преступлений вызывают особую тревогу общественности, прежде всего, потому, что они сопровождаются отрицательными последствиями - биологической, генетической и социальной деградацией личности, «выключают» из жизни часть представителей молодого поколения, усугубляют их дезинтеграцию в общество. Объективными основаниями, актуализирующими изучение девиантного поведения подростков в российском обществе, также являются: во-первых, рост количества и многообразия деструктивных форм девиаций; во-вторых, омоложение и феминизация субъектов девиации; в-третьих, сопоставимость криминальной активности малолетних правонарушителей с преступностью взрослых; в-четвертых, сохранение негативных тенденций в социальной, экономической, духовной сферах общества позволяет делать прогнозы дальнейшего роста отклонений; в-пятых, предпринимаемые государством меры, реализация профилактических программ не обеспечивают снижения социальных патологий. В связи с этим считаем, что назрела необходимость в комплексном изучении и социологическом обосновании сущности девиантного поведения, основанном на новых исследовательских подходах, изучении особенностей девиантного поведения подростков в условиях перехода российского общества к рыночным отношениям, в разработке профилактических социальных технологий, учитывающих личностные, групповые и социальные факторы.В первом параграфе «Методологические основы изучения девиации» обобщаются и систематизируются социологические теории девиантного поведения, излагаются основные положения концептуальных подходов к рассмотрению феномена девиации в работах зарубежных, советских и российских авторов. В связи с этим под девиантным поведением понимается: формы массового поведения индивидов или групп в обществе, характеризуемые многообразием причинно-следственных факторов, отклоняющихся от общепринятых или подразумеваемых норм и вызывающих со стороны группы, организации или общества ответные реакции в виде социальных санкций. На основе статистических данных, результатов исследований рассматривается распространение табакокурения в обществе, доказывается, что табакокурение усиливает риск приобщения молодежи к потреблению алкоголя и наркотиков, на основании этого автор обосновывает необходимость включения превенции табакокурения в общую систему мероприятий профилактики девиантного поведения подростков. В числе группообразующих признаков подростков выделяются возраст, характер основной деятельности, образовательный статус, преобладание познавательных моментов в деятельности, определяющих положение подростков как объекта общественного воздействия, процесс формирования личности, позволяющий отнести подростка к субъекту общественных отношений. Во втором параграфе «Изменения в образе жизни и ценностных ориентациях подростков как значимая предпосылка девиации» исследуются значение и роль ценностных ориентаций как одного из факторов, определяющих поведение личности, рассматривается образ жизни подростков.