Детская театрализованная программа - Дипломная работа

.3.3 Актуальность мероприятия2.1 Тема3.1 Анализ по событиям4.1 Жанр5.1 Музыкально-шумовая партитуратеатрализованный воспитательный постановка сценарийЯ в своей дипломной работе как начинающий специалист решил попробовать сделать детскую театрализованную программу - торжественной и радостной, чтобы детям дошкольного и школьного возраста было весело и понятно для чего они собрались. Ценность праздников для детей заключается в том, что дети приобщаются переживанию радостных чувств, праздничного подъема, которыми охвачен весь народ. Возникнув в дошкольном возрасте и повторяясь ежегодно, эти чувства проходят через всю нашу жизнь, с годами расширяясь и углубляясь. Дети искренне радуются, наблюдая приготовления к празднику дома и в детском саду, видя украшение домов и улиц, слушая рассказы взрослых о празднике.Однако организовать праздник для детей порой бывает намного сложнее, чем для взрослых. Своей дипломной работой, я хотел создать праздник для ребят где присутствуют не только положительные герои, но и отрицательные, что в детях уже вызывает отстаивание прав положительных героев. Слушая их в детстве, человек бессознательно накапливает целый «банк жизненных ситуаций», поэтому очень важно, чтобы осознание «сказочных уроков» начиналось с раннего возраста, с ответа на вопрос: «Чему нас учит сказка?». Конкурсы, танцы, которые были в тексте сценария, ставили перед собой задачу: развивать и тренировать у детей физические навыки и работу в коллективе. Для развития выразительной речи просто необходимо создание условий, в которых каждый ребенок мог бы передать свои эмоции, чувства, желания и взгляды, как в обычном разговоре, так и публично, не стесняясь слушателей.Праздник должен был быть организован с учетом психологии детский возможностей, и с учетом родительского восприятия. Главная задача праздника: разорвать паутину обыденности, внести в жизнь яркие впечатления, новые эмоции. Организовать детскую игровую программу - довольно непросто, ведь в ней участвует гораздо больше детей, чем, скажем в детском дне рождения. Работа с детьми требует особого внимания к каждому из детей. Когда создается сценарий игровой программы очень трудно найти оригинальное решение, а оригинальное решение, на мой взгляд, стало то, что дети одновременно стали зрителями и участниками.Существует много вариантов как можно было бы произвести открытие детской игровой комнаты. Можно пригласить множество артистов различных жанров, шоу мыльных пузырей, фокусников, клоунов. Но мне как сценаристу хотелось поставить, создать для детей, что - то необычное, настоящее и доброе. Передо мной, как перед режиссером данного мероприятия, стояло сразу несколько задач: Первая - сделать открытие комнаты необычным, создать праздничную, веселую атмосферу. И третья задача - сделать данное мероприятие в условиях детской игровой комнаты, где есть проблемы со сценическим освещением, декорациями, и т.д.Для того, что бы дети почувствовали, что они находятся в сказке, сценическая площадка не была отделена от зрительного зала. Сцена и зрительный зал находился на одном уровне. Задача детского дошкольного учреждения помогать и научить ребенка развиваться: получать навыки, тренировать поведение в социуме психически подготавливать его к школе. С детства детям надо прививать традиции своего народа. Уолтер Элайас Дисней американский художник-мультипликатор, кинорежиссер, актер, сценарист и продюсер, основатель компании «Walt Disney Productions», которая к настоящему времени превратилась в мультимедийную империю «The Walt Disney Company».Является создателем первых в истории кинематографа звукового, музыкального и полнометражного мультфильмов.Проблемой, или жизненным явлением, отраженным в определенной последовательности при помощи средств художественной выразительности в данной игровой программе является: Развитие детей и т.д. Моряки, сказочные герои, дети, борются с коварными пиратами, для возращение золотого ключа, истинным владельцам.Моряки приглашают детей стать участниками морского путешествие Появление пиратов которые украли ключ от морского царства, и только если ребята выполнять успешно все испытания, ключ будет возращен. Дети вместе с моряками на корабле отправляются в незабываемое морское приключение в страну Море чудес. Дети становятся настоящей командой, дают клятву моряков, знакомятся с сказочными героями, выполняют испытание от Царя подводного царства Тритона. Моряк: здесь вы сможете себя почувствовать себя морскими жителями, насладится пением прекрасных сирен, отправится в увлекательное путешествие на пиратском корабле и повстречать на своем пути множество сказочных героев.Возрастающий доходящий до кульминации, переходящий в динамичную развязку. Праздник в игровой комнате это очень веселое событие, насыщенное разнообразной музыкальной программой. Эмоции достигают «пиковой» точки и остаются на том же уровне до конца мероприятия. Празднично игровая, быстро сменяющейся эпизоды, азарт, бурная реакция детей. Каждый эпизод каждое событие в празднике сопровождается играми, пр

Содержание

Раздел I. Обоснование выбора

1.1 Цель мероприятия

1.2 Содержание концепции

1.3 Обоснование концепции

1.3.1 Специфичные особенности места проведения мероприятия